第六课 公共利益的维护
1、政府的职责
一、社会组织的公共责任
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知识点梳理:
?P45第一段2-3行
? P45第一段3-4行
?/为什么政府要维护公共利益? P45末段 1-3 -3行
-4行 -5行 优化设计6⑴
★?P45-48 A-D -3行
? P46-47
⑴_⑶ 优化设计11
?P48-49 1-3 -3行
?它的服务对象是谁?P48 第二个蓝色方框
? P49末段
第二页
?P45第一段
? P45第一段
在社会生活中,维护公共利益是所有社会
成员的共同责任,大至社会组织,小到每
一个人,都有维护公共利益的责任。
公共利益不能自动实现,它的实现需要:1.
道德的约束;;。
第三页
何在?/为什么政府要维护公共利益?
P45末段
,政府只有
切实维护公共利益,才能真正并且从根本上保护
公民、法人或者其他社会组织的合法权益,才能
不辜负人民的期望。
,公共利益的实现程度反映了
政府的执政水平和能力。
。
第四页
。P45 末段
、行政、经济 、教育、道德教化等方式,维护公共利益。P46第一段
,维护人民大众的利益。 P47末段
4. 各国政府广泛合作,共同维护人类的公共利益。 P48第一段
?
第五页
力量/作用/职责有哪些?
:它们在谋求经济公平和社会正义,维护
整个社会整 体利益乃至全人类共同利益的旗帜下开
展活动,是一种道义性、公益性的社会力量。
:非政府组织提供的公共服务,已经覆盖了
从环保、教育、科研、社会工作、慈善到公共叫公
益展览等广阔的领域。
:非政府组织坚持“全球意识”,代表了超越
国家利益的公共利益。它们的工作,影响着社会的
决策,引导和改变着社会舆论和公众行为。
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?它的服务对象是谁?P48 第二个蓝色方框
:非政府的、非营利的、带有志愿性的、致力于公益事业的社会组织。
。
第七页
?P49末段
在维护公共利益方面,其他社会组织如学校、医院、工厂、银行、商店等依据法律、规章制度和道德的要求,发挥相应的社会功能就是维护公共利益。
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分组活动:
-2组完成P46体验
-4组完成P46交流
-6组完成P47思考1
-8组完成P47思考2
-10组完成P48讨论
-12组完成P49交流
1-4
合作探究
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P46体验:你了解的政府机构有哪些?
假如没有它们,我们的社会生活和
个人生活会怎样?
陷入僵局
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