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2021年寻找最美教师事迹材料 事迹材料.docx


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2021年寻找最美教师事迹材料_事迹材料
  教师们都是伟大的,下面为大家搜集的2篇2021年寻找最美教师事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
  2021年寻找最美教师事迹材料一
  ,1968年10月生,中共党员,1990年7月毕业于师范学院化学系,中学化学高级教师、xx县第三届名教师、xx市优秀教师、xx省第十九届春蚕奖获得者、中国化学会会员、xx市化学会理事。现担任xx中学政教处副主任、xx中学生化教研组组长。同时兼任多年班主任工作,有强烈的责任心和事业心,是教师中的楷模。
  一、教学上不断创新,取得丰硕成果
  x老师担任高中化学课程教学已有十七年时间,长期从事一线教学工作,对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识,从不满足于原有教学经验,不断探索新的教学方法。由启发式教学方式到探究性教学方式,由学生被动接受到学生主动钻研,激发学生学****化学积极性,活跃课堂气氛。善于诱导学生积极思维,以思促能,授课深入浅出,通俗易懂,深受学生欢迎。同时狠抓落实,对每次考试成绩显著进步的同学大力表扬,对退步显著的同学耐心帮助寻找原因,树立信心,争取赶上。XX年获xx县王家扬奖教金,XX年被为xx市优秀教师,XX年9月获xx省第十九届春蚕奖。
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  XX届学生李修昶,入学时成绩列班级第二,脑子很聪明.但自以为是,学********惯很差,上课好动,不遵守纪律,在同学中产生负面影响。高一第一次测试时列班级24,x老师找他谈话,耐心做思想工作,第二次测试上升到第1o,可是期末又跌至第20。且学期思想品德考核班委给他不及格。分析他的性格后,高二开学时x老师让他当上化学课代表,并给他定下指标:每次化学测验班级前十名。这一招收获很大,他学****劲头很足,不但完成课堂学****内容,还经常找参考书钻研题目,随着化学成绩的提高,坏****惯也随之改变,且带动其他学科成绩提高。在高二下学期化学竞赛中获xx市一等奖,并在当年高考中以641分考取xx大学计算机系。又如.戴林兴同学,西店人,XX年9月进入桃源书院,中考成绩一般,家境贫困、自信心差、学****缺乏动力、无计划,进入高一后,在x老师的精心开导下,他学****化学积极性很高,不但课堂认真,思考积极,而且课外时间很会利用,钻研能力显著提高,XX年5月参加xx市高一化学竞赛获市一等奖,XX年4月高二参加xx省高中化学竞赛获省一等奖,XX年高考估分成绩不错。
  x老师在教学上十分努力,并取得了良好的效果,所教班级平时考试中成绩在平行班中领先。XX年、XX年因化学会考成绩列全市前三名而被评为市优秀指导教师。多次带高三毕业班,高考成绩出色。如XX年高考所带班级理综成绩平均236分,领先全省平均分30多分。XX年高考理科综合平均分达216分,在县内名列前茅。
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  二、组织领导生化教研组建设,在全xx大市有较大影响
  x老师担任xx中学生化教研组组长,狠抓教研组组风建设,组织各类公开课、县市教研活动,在xx市内有一定知名度。XX年以来,xx中学生化教研组承办和主办了市、县各级教研活动50多次。教研活动的开展,促进了教师专业水平提高的同时,也为广大化学教师教学交流提供了广阔的平台,xx中学生化教研组在xx县、xx市获得较好的评价。XX年x老师评为xx县优秀教研组长。XX年10月xx中学生化组被评为xx市首届三星级教研组,x老师评为xx市优秀教研组长。
  三、参加竞赛辅导,屡创佳绩
  积极组织各类化学兴趣小组,参加省、市化学竞赛取得显著成绩。1998学年辅导高一市化学竞赛,王啸波等11人获市二、三等奖;辅导高二化学竞赛,赵志杰获省三等奖,赵国宏等12人获市一、二、三等奖。1999学年辅导高二省化学竞赛,王啸波获省二等奖,庄旭东获省三等奖,李修昶等10位同学获市各类奖次,同时学校获省团体一等奖。XX学年辅导高一化学竞赛,仇伟峰等三人获市二、三等奖。XX学年辅导高一市化学竞赛,冯之超、叶祥等12人获市一、二等奖,学校获团体二等奖,辅导高二化学竞赛,孙祥等13人获省、市奖。XX学年辅导高二化学竞赛,叶祥获省二等奖,其他13人获市一、二、三等奖,学校获市团体二等奖。XX年、XX年、XX年等每年有许多学生获奖。XX年xx省高中化学竞赛中蒋展、戴林兴等8名学生获省一等奖,18名学生获省二等奖,学校获省化学竞赛优秀集体。
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  四、积极参与学校日常管理,成效显著
  1、XX学年开始x老师兼管政教处生活区管理工作,通过开展优秀寝室每二周一次评比活动,通过在生活区设立团支部等措施采加强管理,培养学生自我约束能力,完成课题《生活区建立团支部的探索与实践》获中央教科所二
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