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文档分类:中学教育

(完整版)九年级劳技下册教学计划.doc


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(完整版)九年级劳技下册教学计划.doc
文档介绍:
(完整版)九年级劳技下册教学计划.doc九年级下学期劳动与技术教学计划
大塘初中 曹文华
一、指导思想
新课程倡导多样化的课堂教学模式, 教师更多地为学生创设自主探索、 合作
交流的机会,教师点拨、指导为导线,以问题探究为主线,引导学生形成多向思
维,使知识技能过程方法、 情感态度价值观三维目标得到有机结合, 以培养学生
创新精神和实践能力。
二、教学目标
通过本期教学, 让学生了解电子电工方面的知识, 让学生感到学****和实践这
些技能是一个生动活泼多姿多彩充满乐趣的过程, 掌握一些照明设备安装、 简易
电子制作的技巧,逐步树立生活中的主体意识, 形成积极的生活态度, 增强独立
实践能力,从而为树立正确的人生观和社会责任感打下坚实的基础。
三、学生基本情况分析
本学期九年级素质水平参差不齐,教师要培养他们的学****兴趣和创新能力。
进一步发展他们的特长和兴趣,关心进步慢的学生,面向全体学生, 全面提高动
手能力及学****该学科的兴趣。
四、教材分析
九年级劳技课本是义务教育课程标准实验教材。本课程以素质教育为目的,
大力提倡以人为本的发展精神,以学生为主体, 联系生活实践, 培养学生的创新
意识,提高学生的素质水平为准。本册教材包括:
第一章 安全用电
第二章 常用工具和仪表
第三章 照明设备的安装
第四章 电子元器件和焊接技术
第五章 简易电子制作
第六章 生态种植
第一讲 彩色甘薯的育苗
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第二讲 彩色甘薯移栽
第三讲 彩色甘薯的田间管理
第四讲 稻草栽培草菇
第七章 番茄果糕的制作
第八章 泡菜的制作
第九章 水果的催熟与催色
第十章 咸萝卜干的制作
第十一章 均衡营养迎接中考
五、教学措施
1、转变教学观念,运用新课改精神指导教学,运用新的教法、学法,把时
间放给学生活动,发挥主体地位,树立学生的信心。
2、认真钻研大纲和教材,把握内容标准,理清知识点,实行集体备课。
3、注重实践,联系生产生活实际,并进行思想情感教育和能力培养。
4、运用灵活多样的教学方式,讲究教学技能和教学实践。充分利用多媒体
教学手段,增强教学的直观性和趣味性。 把课堂教学与实践融合在一起培养能力。
、开展好活动课。按时开展好活动课,明确活动的目的目标,运用灵活多
样的教学方式, 开阔学生视野, 激发学****兴趣, 培养学生的主体意识、 实践能力、
创新能力,树立正确的人生观、价值观,培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
6、教育理论学****和教研活动。不断学****先进的教育理论,更新教育观念,
加强业务学****提高自身素质水平,大力进行教研教改活动,提高教学质量。
2015-3-8
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