班主任家访总结.docx

班主任家访总结
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班主任家访总结归纳（一）
人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一
个孩子的成长， 家庭环境的影响特别是父母的言行是多么重要， 这一
点，作为教师的我们应该更清楚，为了了解这些，我们每学期的家访
工作成了学期结束收尾中的重点。 这段时间教师们都在忙着家访。 于
是，我一开始就制定好了计划。虽然也不是第一次家访，但这次的家
访感觉收获很大，在家访得过程中有些领会想和大家一起分享。
一、家访，必不可少的教育形式⑴能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西，认
识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的陈雅婕，在校性格内
向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，从不跟我说，但
让我意想不到的是，在家里却很活泼。听她妈妈说，家里她可活泼了，
把学校里学的什么都跟他们表演，跟他们说，这确实让我很吃惊，其
实班中家校反差很大的学生还有很多， 经过家访，全面了解了他们后，
在今后的教育中，能更好地掌握他们的心理，以引导他们的行为。
⑵能更好地建立了家长与教师之间的信任。我感觉，第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我拿出比平常更耐心地向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等基本情况， 帮助家长树立正确的教育理念，
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解决家庭教育方面的一些困惑， 这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我的到访， 很受感动，也很热情。虽然一杯开水很普通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中倍感温暖。
⑶获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠实地与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学****环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础
二、家访，每次要算好线路和时间
由于在农村，每个孩子的家都很分散，于是出发前必须先制定好路线，及每家家访的时间，这样才能在有限的时间里出更高的效率。如出发前先把一个村的都列到一张表格格式里， 然后按照门牌号排列好，这样方便你寻找，不走回头路。乡下的道路虽说没有前几年那样难走，但是对于不是新仓的我来说还是有点难度，因为不熟悉，有时因为要找这家会绕一些冤枉路， 也经常遭遇迷路的为难。 还有乡下的狗狗真的很多，而且都是散养的，真是有点怕，不过还好乡下的老人都很热情，经常给你来解围。
三、家访，不能用打电话替代
电话交谈不能全面地了解学生及家庭的情况，再加上农村有的家长比较腼腆，有话不愿意说，而且电话里有些话也说不清楚，假如不到学生家里去看看， 教师不可能有针对性地教育学生。 也不可能了解这个孩子的家庭，因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系。
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