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教师科研实务.ppt

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文档列表 文档介绍

教师科研实务
陈向东 chen_******@
华东师范大学教育学部

论文分类
学术论文
一般发表在学术期刊中，对某一学术问题进行探讨的论文
一般分为学术性论文、技术性论文和综述性论文
一般长度为4000-12000字
论文特征
理论性是论文的基调。要求站在应有的理论高度，对论点、结论等进行理论概括。
科学性是论文的基石。研究成果以客观的材料和科学的理论为基础，得出可靠可信的结论。
规范性是论文的特质属性。必须遵守公认格式：论文整体结构格式、行文的空格空行格式、标题页格式、提纲格式、引语格式、注释格式、参考文献格式等。
详尽性指论点集中、论据充分、分析透彻，论文有一定的深度。
论文分类
依据论文的目的与性质可大致分为：
理论型研究论文
应用型研究论文
教育技术论文可简单分为：
理论研究型、调查分析、实验研究型、技术开发型……
教师为什么要写论文？
论文写作能力反应了专业的职业素养
通过论文的写作能体现和培养你多方面的能力
提出问题的能力
抽象能力
观察世界的敏锐性
思考问题的逻辑性
文献阅读能力
书面表达能力
论文写作常见问题
选题不当
摘要混乱
引言拖沓
缺少文献引用，格式不规范
没有数据，信口开河
论文格式不规范
文字错误
标点符号错误（中英文标点符号）
计量单位写作不规范
关于选题（1）
如何选题:
从专家那获得选题
从自己所处的环境中(自己学校、社区等）找问题
从学术文献中找可以进一步研究的问题
从报刊、杂志、电视、网站等媒体中找感兴趣的问题
……

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