学校班主任培训心得五篇教学提纲.docx

学校班主任培训心得
五篇
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学校班主任培训心得五篇
班主任与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之
外全权负责管理一个班级 ! 下面是小编搜集的学校班主任培训心得五篇，希望对
你有所帮助。
学校班主任培训心得 ( 一 )
通过六个模块的班主任工作的详细学****我感到收益很多。在教育事业这
个庞大的集体中，班主任工作起着举足轻重的作用。“不做班主任的老师不是一
名完成的老师。”已不记得这是谁说过的话，但这句话却深根于我心中，给我鼓
舞，给我信心，给我力量。
一走上工作岗位，我就无怨无悔地选择了做班主任，九年了，苦过，累
过，动摇过，但最终我坚信：精诚所至，金石为开。今天，当我反思自己学****br/>时，我发现自己多年来信守的这个格言是那么的铿锵有力。教师是育人的职
业，一个成功的班主任则要有一颗博大的爱心去走近学生、理解学生、感动学
生，和学生形成爱心的交流。每一个学生，不管成绩好坏，品行如何，都渴望
得到别人的关爱。所以，作为班主任，需要时时刻刻奉献出自己的爱。
记得刚参加工作时，因为年轻气盛，不允许自己有丝毫的失败，我在班上
里下班训：说到不如做到，要做就做最好。那时候自己没有教学经验，有的只
是那股子拼劲。为了让孩子们不迟到，自己每天都第一个走进教室，在教室门
口等待孩子们。有学生连续迟到两次，我会当天到学生家里做家访。有学生偏
科的话，自己就利用课间时间把孩子叫到办公室，自己既做英语老师，又兼做
语文、数学老师。虽然我们班多次被评为模范班集体，可是只有我知道自己付
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出了多少，自己有多累。现在想来，这都是自己一味的蛮干，不讲究科学的教
育方法的结果。
每次接到的班级里面都有一些让人头疼的孩子，这些学生成绩差，自制力
差，性格容易冲动，他们总会制造一些让人意想不到的事情。记得有一个学生
在班上和语文老师差点打起来，那时候自己作为班主任除了因感到没面子而恼
怒之外，丝毫不知道该怎么处理。只有把学生交给学校政教处。现在想来，作
为班主任，这种做法实在不佳。
去年我们班就发生了一件令我意想不到的事情，自己多次在班上强调安
全，原以为学生能铭记心中，没想到还有学生麻痹大意，不放在心上，终于我
们班一男孩从教学楼二楼摔了下去，虽然伤情不重，可是对我来说是个不小的
教训，为自己今后的教育工作时时刻刻敲响了警钟。现在想来，安全教育对于
班主任来说是重中之重，须将策略，讲原则，决不能有一点的疏忽。
我认认真真地观看了每个模块每个专题的讲座，我发现，不论是哪方面的
教育，对于班主任来说都离不开一个字——爱。班主任对学生的爱，要有一定
的表达方法，不能一味的包容学生的错误，让孩子从内心深处明白，批评在很
多时候本身就是一种爱。也就是班主任对学生的教育要讲策略。
班主任培训虽然结束了，但是我会将这次班主任培训学到的经验、方法运
用于班主任的工作实践中去，为了对学生全面实施素质教育，扎实而有效地做
好班级工作，对自己的班主任管理要不断地反省，不断地总结，不断地进行创
新。力争做一个学生喜欢，家长满意，教育上称职的优秀班主任。
学校班主任培训心得 ( 二 )
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寒假期间，我和 xx 、xx、 xx、xx 几位老师参加了 xx 市第五届骨干班主任
培训，短短五天，成了我们的难忘之旅。
学****安排紧张而丰富，既有专家讲座，又有优秀班主任的现身说法，从教
育法规到心理讲座，从班集体建设到班队会组织，从特色管理到沟通合作，有
理论有实践，有经验有技巧，会场上时时传出欢笑声、鼓掌声、赞叹声，每一
天我们这些老师都像个学生似的被吸引着，充实着，感动着，激励着，沉浸在
全新的感受里，专家们对班主任工作的诠释，优秀班主任在工作中的智慧，带
给我们的是观念的洗礼，心灵的震撼，内心充盈着沉甸甸的收获之余，又颇感
自己责任的重大、知识的贫乏，继而对工作产生更大的热情，更坚定的信念。