学校班主任培训心得五篇教学提纲.docx


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文档介绍
学校班主任培训心得
五篇
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学校班主任培训心得五篇
班主任与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之
外全权负责管理一个班级 ! 下面是小编搜集的学校班主任培训心得五篇,希望对
你有所帮助。
学校班主任培训心得 ( 一 )
通过六个模块的班主任工作的详细学****我感到收益很多。在教育事业这
个庞大的集体中,班主任工作起着举足轻重的作用。“不做班主任的老师不是一
名完成的老师。”已不记得这是谁说过的话,但这句话却深根于我心中,给我鼓
舞,给我信心,给我力量。
一走上工作岗位,我就无怨无悔地选择了做班主任,九年了,苦过,累
过,动摇过,但最终我坚信:精诚所至,金石为开。今天,当我反思自己学****
时,我发现自己多年来信守的这个格言是那么的铿锵有力。教师是育人的职
业,一个成功的班主任则要有一颗博大的爱心去走近学生、理解学生、感动学
生,和学生形成爱心的交流。每一个学生,不管成绩好坏,品行如何,都渴望
得到别人的关爱。所以,作为班主任,需要时时刻刻奉献出自己的爱。
记得刚参加工作时,因为年轻气盛,不允许自己有丝毫的失败,我在班上
里下班训:说到不如做到,要做就做最好。那时候自己没有教学经验,有的只
是那股子拼劲。为了让孩子们不迟到,自己每天都第一个走进教室,在教室门
口等待孩子们。有学生连续迟到两次,我会当天到学生家里做家访。有学生偏
科的话,自己就利用课间时间把孩子叫到办公室,自己既做英语老师,又兼做
语文、数学老师。虽然我们班多次被评为模范班集体,可是只有我知道自己付
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出了多少,自己有多累。现在想来,这都是自己一味的蛮干,不讲究科学的教
育方法的结果。
每次接到的班级里面都有一些让人头疼的孩子,这些学生成绩差,自制力
差,性格容易冲动,他们总会制造一些让人意想不到的事情。记得有一个学生
在班上和语文老师差点打起来,那时候自己作为班主任除了因感到没面子而恼
怒之外,丝毫不知道该怎么处理。只有把学生交给学校政教处。现在想来,作
为班主任,这种做法实在不佳。
去年我们班就发生了一件令我意想不到的事情,自己多次在班上强调安
全,原以为学生能铭记心中,没想到还有学生麻痹大意,不放在心上,终于我
们班一男孩从教学楼二楼摔了下去,虽然伤情不重,可是对我来说是个不小的
教训,为自己今后的教育工作时时刻刻敲响了警钟。现在想来,安全教育对于
班主任来说是重中之重,须将策略,讲原则,决不能有一点的疏忽。
我认认真真地观看了每个模块每个专题的讲座,我发现,不论是哪方面的
教育,对于班主任来说都离不开一个字——爱。班主任对学生的爱,要有一定
的表达方法,不能一味的包容学生的错误,让孩子从内心深处明白,批评在很
多时候本身就是一种爱。也就是班主任对学生的教育要讲策略。
班主任培训虽然结束了,但是我会将这次班主任培训学到的经验、方法运
用于班主任的工作实践中去,为了对学生全面实施素质教育,扎实而有效地做
好班级工作,对自己的班主任管理要不断地反省,不断地总结,不断地进行创
新。力争做一个学生喜欢,家长满意,教育上称职的优秀班主任。
学校班主任培训心得 ( 二 )
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寒假期间,我和 xx 、xx、 xx、xx 几位老师参加了 xx 市第五届骨干班主任
培训,短短五天,成了我们的难忘之旅。
学****安排紧张而丰富,既有专家讲座,又有优秀班主任的现身说法,从教
育法规到心理讲座,从班集体建设到班队会组织,从特色管理到沟通合作,有
理论有实践,有经验有技巧,会场上时时传出欢笑声、鼓掌声、赞叹声,每一
天我们这些老师都像个学生似的被吸引着,充实着,感动着,激励着,沉浸在
全新的感受里,专家们对班主任工作的诠释,优秀班主任在工作中的智慧,带
给我们的是观念的洗礼,心灵的震撼,内心充盈着沉甸甸的收获之余,又颇感
自己责任的重大、知识的贫乏,继而对工作产生更大的热情,更坚定的信念
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  • 时间2021-11-26