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物流学(双语)《物流学(双语)》教学进度表.doc
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文档介绍
物流学(双语)《物流学(双语)》教学进度表.doc
江西财经大学
本科课程教学进度计划表
学
院
工商管理学院
教 学 系
物流管理系
(课程组)
主讲教师
廖坤、王友丽
填表日期: 2016 年 2 月 10 日
教务处制表
填写说明
,也是学校和院(系)进行教学检查、评价课堂
教学质量和考试命题质量的重要依据。有关非理论课教学的课程,可依此样式由院系自行设计。
“教学形式及其手段 ”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练****实验、讨论等内容;
“执行情况 ”栏,主要填写计划落实或变更情况。
、院 (系 )教学院长(主任)审签后,不得随意变动。如需调整,应经教研室
和院系教学院长(主任)同意,并在执行栏内注明。
(可复印) 。经审签后,任课教师、院(系)和教务处教学质量科各留一份,其
电子版本可访问 并登录后提交 。
江西财经大学本科课程教学进度计划表
2015 — 2016 学年度第二学期
主讲教师
廖坤、王友丽
职称
教授、讲师
学历
博士
学位 _博士 __
主授专业
物流管理
课程名称
物流学(双语)
课程编号
00B03
班级
BF2
学生人数
26
总学时16
学时,其中课堂讲授
16 学时;实验(上机)教学
学时;其它教学(讨论、见****等)
学时;机动
学时
实****实训(包括课程实****课程实训、课程设计等)
周
教材(名称、主编、出版社、出版时间等)
《Logistics Management》(第 2 版),David B. Grant,中国人民大学出版社 , 2014.
主要参考书
供应链物流管理 (英文版·原书第 4 版)(双语注释版 )
唐纳德 (Donald )、 戴维 (David
),***出版社, 2014 年 8 月。
成绩考核说明及要求:
课程考试 平时成绩
其成绩评定方法:
考试 80% 平时成绩 20%
考试题型: 选择题 简答题 名词解释 论述题 材料题 等
考试时间:
150
鉴于开卷考试的考场安排等多方面原因,期末考试将于全校统考前完成。
1
校历
授课
学时数
教
学
内
容
安
教学形式
周次
日期
排
及其手段
Chapter 1 –Introduction to logistics and supply chain management
?
T
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春华秋实
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2021-11-26
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