六上作业分层设计.docx

六上作业分层设计.docx一、选字填空。
1、少年旅行队
主（ 斗
单（
拼（
签字
(
）的阳光
研究（
)
(
）的老师
探索（
)
(
）的天地
跨过（
)
(
）的树林
采集（
)
9
选择句子的名称。
A、祈使句 B、感叹句
C、疑问句
)
1、
连一只小纸船都漂得这么久，这么远！ （
二、给下列词语找最佳搭档。
2、
亲爱的老师，生活的老师，你快把我们养大吧!
3、
没有忘记带笔记本吗？
试一试，你一定行!
一、模仿课文，以《出发》为题写一首小诗。
二、推荐阅读：柯蓝散文诗名篇《我的坚强》、《海的沉思》、《萤火虫》、《真 诚》等。
附：《萤火虫》、《真诚》
萤火虫
萤火虫在夏夜的草地上低飞，提着一盏小小的红灯，殷勤地照看这个花草的世界。
萤火虫，你不觉你的灯光太小了么？不觉得你是在燃烧你自己么？
萤火虫没有回答。它还在不停地飞来飞去，提着它那美丽的用生命燃起的红灯, 飞舞在万花之中……
真诚
我非常贫困，一无所有。
我唯一的财富是我的真诚。我唯一的满足是我的真诚。我唯一的骄傲是我的真诚。 因为我有了它，我的头从不低下；因为我有了它，我的眼光从不躲闪。
我的真诚使我一生没有悲哀，没有痛苦，没有悔恨。
愿我真诚的生命永远闪光。（1989年）
2、跟祖父学诗
jing gao
xia
hu
shuai lao
( )
( )
二、填空。
1、本文作者是
（ ）,选自专著
2、(
一、看拼音写词语。
3、 重重叠叠上瑶台，（
4、 （ 青天。
yao chi （ ）
（ ）
《呼兰河传》，她是我国（ ）作家。
）,处处闻啼鸟。
）O
）,一行白鹭上
）。
5、人面不知何处去，（
三、写出下列句子的修辞手法。
1、 祖父怕我咳坏了喉咙，常劝戒我：“房盖被你抬走了。”
2、 桃树一开了花不就结桃吗？（ ）
一、照样子，
写词语。
例：
大嚷大叫
一（
）一（
)
自（
不（
）不（
)
无（
、
读句子，
用夸张的手法仿写句子。
试一试，你一定行!
）自（
)
）无（
)
例：祖父怕我喊坏了喉咙，常常警告我说：“房盖被你抬走了。”
1、教室里非常安静。
2、妈妈发怒了。
3、夏午
一、看拼音写词语。
men kan
gui lii cong yu
dao tian
( )
(
) (
)
( )
二、选字填空。
避
僻
劈 癖
偏（ ） （
）柴
逃（
)
洁（
)
慕
幕
暮 墓
（ ）地 闭
(
) ( )
春
羡
( )
三、选词填空。
娇羞
娇贵
1、玫红的蔷薇绽放着，既有公主的（
),
又有闭月的（ ）。
干涉
干扰
2、谁也不能允许一个经济罪犯（
)
中国的宪法，（ ）中国的内政。
四、填修辞手法。
1、花醒着，草木醒着，风醒着，我也醒着。
2、可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁静。（
试一试，你一定行！
一、读一读，再模仿着写一写。
花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越 来越肥胖的茄子。可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁静。
请你仿照这种写法写一写园中的其他蔬菜。
二、读一读《夏午》的原文，你对罗兰写这篇文章一定会有更深的感受。利用班 级读书会的时间，与大家交流一下自己的读书感悟。
语文乐园（一）
一、填出下列各词所指代的意思。
桃李（
） 桑梓（ ）
玉兔（
)
布衣（
） 鸿雁（ ）
春秋（
)
首脑（
） 毛发（ ）
婵娟（
)
二、把名句补充完整，并写出作者。
1、失之东隅,
(
)
2、 ,白了少年头， （
三、照样子，写句子.
看！后花园真是色彩丰富！
瞧！ !
听！
试一试，你一定行！
1、在文中找近义词。
记录（
)
限制（
)
汲取（
)
熏陶（
)
阅读高占祥的《求知善读》，回答问题。
狭窄（ ）
性情（ ）
2、选词填空。
清醒 力量 慰藉 启发
书籍是我们的良师益友。困惑时它给你（ 得意时它给你（ ），低落时它给你（
）,悲哀时它给你（
）O
3、“书籍是时代的镜子，历史的化石，人类文明的阶梯”是个（ 把书籍比作（