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税务会计教学改革探讨.doc

文档分类：经济/贸易/财会 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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龙源期刊网
税务会计教学改革探讨
作者：杨增凡
来源：《决策探索》 2011 年第 10 期
随着我国经济的不断发展，会计制度和税收制度不断改革，会计实务中越来越需要大量应用型的税务会计人才。在中小企业会计人员的岗位设置调查中，最多的是要设置主办会计岗位和出纳岗位，其次就是设置报税岗位。报税岗位一般具有税务登记、税款计算与会计处理、发票管理、纳税申报和纳税筹划等工作任务。税务会计在企业税收筹划、反映企业纳税义务履行情况、监督企业正确处理分配关系、促进企业改善经营管理等方面具有重要作用。《税务会计》这门课程就是针对会计工作不断适应和加强经济管理形势而产生和发展的，既研究税务中的会计问题，又研究会计中的税务问题，是税务与会计结合而形成的一门交叉学科。这门课程具有很强的应用性和实务性，是区别于其他专业会计的最重要的特点。
一、税务会计教学过程中普遍存在的问题
（一）偏离了培养目标的定位
对于税务会计这门课程，在教学过程中，高职院校根本不重视实践教学环节，教学资源也不能满足实际存在的教学需求。实践机会的不足使这门课程教学偏离了培养目标的定位，导致学生的动手能力和知识的实际运用能力非常薄弱。
（二）税务会计教材无法满足教学要求
税务会计是以国家现行税收法令为准绳，严格受现行税收法律的制约。因此，现在上课用的教材通常无法满足教学要求。另外，虽然教材在系统阐述法规知识和会计处理的基础上，对各税种都配有相应的税务会计例题，但目前很多税务会计教材中没有将纳税申报表编写进去，致使例题仅仅停留在计算上

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