高三一轮复****牛顿第二定律应用(一)
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高三一轮复****牛顿第二定律应用(一)
物理学科教学案
本学期第
17 课时
本单元第 2
课时
授课日期:
课题:牛顿第二定律应用(一)
主备人:杨成林
审核人:
于海云
学****目标:
、表达式及性质.
会应用牛顿第二定律解决瞬时问题
,并结合牛顿运动定律求解问题
教学过程及
内 容
考点一 牛顿第二定律的理解
知识点分析:
1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成
________、跟它的质量成 ________,加速度的
方向跟 ____________相同.
2.表达式: ________.
3. 理解
矢量性
公式 F= ma是矢量式,任一时刻, F 与 a 总是同向
瞬时性
a 与 F对应同一时刻,即
a 为某时刻的加速度时,
F 为该时刻物体所受
的合外力
因果性
F 是产生加速度
a 的原因,加速度 a 是 F 作用的结果
有三层意思: (1) 加速度 a 是相对同一个惯性系的
( 一般指地面 ) ;(2) F
同一性
= ma中, F、 m、a 对应同一个物体或同一个系统;
(3) F= ma中,各量
统一使用国际单位
(1) 作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都满足
=
F ma
物体的实际加速度等于每个力产生的加速度的矢量和
独立性
(3) 分力和加速度在各个方向上的分量也满足
F= ma,即
Fx= max, Fy=
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may
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例题
1 由牛顿第二定律表达式
F= ma可知 (
)
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A.质量 m与合外力 F 成正比,与加速度 a 成反比
B.合外力 F 与质量 m和加速度 a 都成正比
C.物体的加速度的方向总是跟它所受合外力的方向一致
D.物体的加速度 a 跟其所受的合外力 F 成正比,跟它的质量 m成反比
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例题
2 如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到
O 点并系住质量为
m 的物体,现将弹簧压缩
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