《维护消费者权益》教案.doc


文档分类:法律/法学
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《维护消费者权益》教案.doc
文档介绍
《维护消费者权益》教案
LT
八里庙小学四年级上册《消费者权益案例》
法治教育教案
(2017--2018度)
教学目标
知识目标:
掌握一些消费以及消费者权益保护方面的知识,知道消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径。
能力目标:
学会运用智慧保护消费者合法权益,主动学****和掌握有关消费方面的知识,增强自己的判断能力和选择能力。当自己作为消费者的合法权益遭到侵害时,能够运用法律手段维护自己的权利。
情感态度与价值观目标:
学会理性消费,选择适当合理的消费行为,培养良好的权利意识和自我保护意识。
教学重点和难点
教学重点:维护消费者合法权益的途径。
教学难点:增强维护消费者权益的意识和能力。
课时安排:1课时。
课前准备
教师:了解学生的维权意识;制作多媒体课件。
学生:搜集经营者招徕消费者的种种“手段”
教学方法:情境教学法、合作探究法
教学手段:多媒体
教学过程
一、新课导入
师:(多媒体播放一些关于衣食住行的图片)同学们,看了这则小品,你想到了什么?
生:(略)
师:为了打击这种现象,我国专门制定了一部法律,即《消费者权益保护法》。那么,从法律的角度上来看,作为消费者,我们应如何维护自身的权益呢?这就是我们接下来要一起学****的内容。
二、新课教学
1、炼就一双“慧眼”
(你说我说)
师:在日常生活中,我们都是消费者。请大家说说在消费的过程中,自己是否曾经遇到过类似消费“陷阱”的经历?
生:(略)
师:看来,消费者权益被侵犯的现象广泛地存在于我们生活的方方面面,在这里,老师也想把自己了解到的和亲身经历的与你们分享。
请大家看一组名牌服装(展示图片)……再如,日常生活中,水果可以说是“人见人爱,人爱人吃”。人们买水果总是喜欢选
请同学们课后去学一学、查一查有关消费者权益保护法的法规,以掌握更多的维权知识。
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文档信息
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  • 上传人lu2yuwb
  • 文件大小4.29 MB
  • 时间2021-11-28