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高三历史二轮复习教学案例中国古代史部分总结.doc
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文学/艺术/军事/历史
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高三历史二轮复习教学案例中国古代史部分总结.doc
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高三历史二轮复****教学案例中国古代史部分总结
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高三历史二轮复****教学案例
中国古代史部分
◆学法指导——以文明史观把握古代史专题
主线:以人类文明为主题、以农业文明向工业文明的演进为线索,从不同的文明类型中把握人类文明的多样化,将中国历史视为世界文明史的一部分。
着眼点:注重至今仍有重大影响的文明成果,如政治制度等。重视从现实追溯历史以及从历史联系现实的方法。
◆专题学****的价值:
学****古代中国政治制度的历史,体会古人治国的政治智慧和经验,提高公民的政治素养。掌握古代中国经济发展的特点,有助于深刻理解各时期政治和文化领域一系列变革的根本
原因。
了解中国古代思想、四大发明、文学艺术等的产生发展历程,探究其原因、影响、规律,有助于辩证认识中华民族的文化,批判传承。
◆ 整体感悟
专题一 古代中国的政治文明
◆考纲、课标要求
考试说明
学****要求
西周时期的政治制度—
1、了解宗法制和分封制的基本内容(目的、内容、特点、作用等)。
—分封制、宗法制、西周
2、认识西周时期政治制度的特点。
时期政治制度的特点。
秦中央集权制度的形成—
1、知道始皇帝的来历;了解秦朝的“三公”制度。
—皇帝制度、秦朝的中央
2.
知道郡县制建立的史实。郡县制度对后世的影响
机构、郡县制、中央集权
3.
结合秦朝中央集权制度建立的史实,了解中国古代中央集权制度的
制度的影响。
形成及其影响。建构秦代中央到地方行政系统简表
4.
体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。
汉到元政治制度的演变—
1.
列举唐朝三省六部制、元代中书省制设置等史实,说明中国古代中
—汉初郡国并行制、唐朝
央政治制度演变的特点。制作唐朝中央机构示意图,将所学知识结构
三省六部制、元朝的行省 化、网络化。
制度、汉到元政治制度的 2. 列举汉代郡国并行制和元朝行省制度等史实,说明中国古代地方政
特点。 治制度演变的特点。
明清君主专制的加强:明 1、了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实。注意比较英国内阁制的朝废丞相设内阁、清朝军 区别。
机处的设置、君主专制制 2、认识君主专制制度加强对中国社会发展影响。
度的加强对中国社会发展 3、引用唐太宗和明太祖对宰相作用持不同看法的史料,分析明太祖
影响。 废宰相的目的及影响。
4、感受人治诸多弊端。认识到专制向民主发展是有一个历史发展过
程的。
5、专题总结,归纳中国古代君主专制中央集权制度确立和发展的基本线索、明确君主专制中央集权的含义、认识君主专制中央集权制度对中国历史发展的影响。
◆考点解析
专
知
识
考点
考点解析
备注
题
点
1.分封制的内容:西周周武王将子弟、功臣及前朝
分封制与
古
西
代
旧贵族分封于各地, 成为各领一方的诸侯。 主要诸侯
宗法制的
周
中
时
国
分
国有周武王时召公之子受封于燕 (深入东北最远的姬
关系:
期
的
封
的
政
制
姓贵族),周公长子代表周公受封于鲁 (姬姓贵族封
宗法制是
政
治
治
制
国中位置最东)。周成王时商朝旧贵族微子封于宋地。
分封制的
制
度
度
2.诸侯的主要成分:周王室成员、功臣和先朝旧贵
重要依据
高三历史二轮复****教学案例中国古代史部分总结
高三历史二轮复****教学案例中国古代史部分总结
高三历史二轮复****教学案例中国古代史部分总结
族
之一 ,分
3.诸侯的权利:世袭统治权
封制是宗
4.诸侯的义务:定期朝贡、拱卫王室、提供军赋和
法制在政
力役
治上的体
5.分封制的作用:西周分封制有利于稳定当时的政
现和保
治秩序,但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形
障 ,它们
势,使周天子的权威逐渐削弱。
共同构成
1.特点:宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治
西周政权
权力,维护政治联系的制度,是西周政治的典型特征。
的基础 .
宗法制的核心是嫡长子继承制。
二 者密
2.内容:周天子以嫡长子世代继承最高执政权力,
切联系互
宗
其
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