人教新课标小学六年级语文上学期第三四单元测试试卷.doc

人教新课标小学六年级语文上学期第三四单元测试试卷.doc: .
人教新课标小学六年级语文上学期第三四单元测试试卷
第三单元测试卷
日积月累（共36分）
1、看拼音写词语。
（10 分）
ge b a nbo yun
ku w
d a o mi y o u l u
( ) (
) (
) ( ) (
)
y sh bo qin
ge sh
e s i p li u z ou
( ) (
) (
) ( ) (
)
2、写出两句有关诚信的格言。
（4分）
①
②
3、 下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。（4分） 一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处
都是喜气洋洋的。马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉 着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！
4、 加上不同的标点，使句子意思表达不一样。 （3分）
① 明明哥哥叫你快去
② 明明哥哥叫你快去
③ 明明哥哥叫你快去
5、 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。 （5 分）
作描写
① 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 （）
② 她忐忑不安地想： 他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己 的五个孩子已经够他受的了 ……是他来啦？……”（）
③ 他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。 （）
④ 林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
（）
⑤ 我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意 我在场，请继续吧。”（）
6•按课文内容填空。（共10分）
1） 屋外（ ）（ ）的海浪拍
击着海岸，溅起一阵阵浪花。（2分）
2） 只看见老人微笑着（ ）在木椅上，手指悄悄（ ）
着节奏。她（ ）的眼神（ ）地望着我，像（ ）
的潭水。（5分）
3） 你认为善意的谎言可行吗？为什么？（ 3分）
阅读理解（共34分）
课内阅读《穷人》选段（13分）
（一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想： 他会说
什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的 了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来 啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受 ……嗯，揍我一顿 也好！”
（二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。嗯，是个问题! 他搔搔后脑勺说， 嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆
在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的 ！快去！别等他们醒 来。”
1. 解释词语.（4 分）
忐忑不安：
自作自受：
2、通过第一段文字中桑娜的
和
描写，我们
可
以
感
受
到
。（4
分）
3、
第二段文字细致描写
了渔夫的
、
和
。（3 分）
4、从上面两段文字中我们可以看出渔夫和渔夫是怎样的人？
（2分）
课外阅读：《他要感谢那只手》（16分）
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女
教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画， 图画的内容
是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这