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健康教育和健康促进
概 念
健康教育—— 是以传输、教育、干预为手段, 以帮助个与群体改变不健康行为和建立健康行为为目标, 以促进健康为目 所进行 活动极其过程。
*健康教育是一门研究保健知识传输技术及针对不健康行为 教育和干预方法、以期经过改变不健康行为和建立健康行为来达成促进健康目 一门科学。
*健康教育是一门交叉学科, 健康教育理论由预防医学、传输学、社会学、教育学、行为学、心理学、社会市场学等学科 理论融合发展起来 。
*健康教育是“有计划、有组织、有系统 教育活动”。
1、健康教育 作用
①健康教育帮助大家建立健康科学 生活方法
②经过健康教育能够有效地预防慢性非传染性疾病
③经过健康教育能够有效预防与行为相关 传染病
④健康教育能够有效地遏制医疗费用 急剧上涨
⑤健康教育能够适应人民群众对卫生保健服务 需求
健康促进——是把健康教育和相关组织、政治和经济干预结合起来促进行为和环境改变来改善和保护大家健康 一个综合策略。
健康促进 功效、策略和工作范围:
①促进制订有利于健康 公共政策;
②保护和改善环境
③促进社会动员, 加强小区行动
④开展健康教育, 发展个人技能
⑤动员和利用社会资源, 调整卫生服务方向
爱国卫生运动——中国特色 健康促进
中国健康教育与健康促进事业 发展和面临 挑战
1、50、60之70年代后期 卫生宣传
2、80年代改革开放以后 健康教育
3、新世纪 健康教育与健康促进
思索题
1、你所了解 健康教育和健康促进 概念是怎样 ？
2、健康教育 作用有哪些？
3、健康促进 功效、策略和工作范围有哪些？
4、健康教育与健康促进能够相互替换吗？
小区健康教育组织管理
小区 概念
小区——是指由一定数量, 含有共同意愿、相同****俗和规范 社会群体结合而成 生活共同体。
小区健康教育与健康促进策略
1、小区组织与动员
★开发领导, 实现行政干预
★争取小区领导支持
★建立健康促进机构
★双轨管理, 建立健康教育岗位责任制
★制订制度, 实施行政干预
2、动员社会力量, 建立健全组织网络
小区卫生服务机构 医务人员是健康促进 主力
3、依靠家庭力量, 实施健康教育
4、广泛动员群众, 促进人人参与
5、开发利用小区资源
①人力资源: 专职人员 志愿者 居民主动分子
②财力资源: 政府财政投入 企、事业单位 资金援助 小区个体劳动者、私营企业及居民 捐助
③物力资源
④信息资源