植物的组织培养(浙科版选修1).ppt

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通过必修课的学****我们已经了解到大多绿色开花植物都是靠种子来繁殖的。那么，有没有不用种子来培育植物的方法呢？
组织培养
营养繁殖
扦插
嫁接
压条
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扦插
嫁接
压条
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一、基础知识
课题1：
菊花的组织培养
1、植物的组织培养
（1）细胞的分化
①概念：
在个体发育中，相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程
②过程：
如：受精卵增殖、生长、分化形成组织、器官、系统
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③特点：
：细胞分化是稳定的，一般是不可逆转的
：已分化的细胞，仍具有发育的潜能
：是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度
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⑤原因：
基因在特定的时间和空间条件下的选择性表达的结果
④结果：
形成不同的细胞和组织
（2）细胞的全能性
①定义：
生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能的特性
②原理：
生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因
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高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但它的细胞核仍然保持着全能性，这是因为细胞核内含有该物种遗传性所需要的遗传物质
已分化的植物细胞，仍具有全能性
③实例
受精卵>生殖细胞>体细胞
④全能性的比较:
在生物的所有细胞中，受精卵的全能性是最高的，进行有性生殖的生物体的任何一个细胞，都是由受精卵分裂、分化而成。生殖细胞，尤其是卵细胞，虽然分化程度很高，但是仍然又较高的潜在全能性，在某些条件下卵细胞可以进行孤雌生殖
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（3）植物组织培养
细胞离体
①必要条件：
一定的营养物质、激素和其他外界条件
②原理:
细胞的全能性
外植体：从活植物体上切下进行培养的那部分细胞、组织或器官
③相关概念:
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脱分化：指已经分化的植物器官、组织或细胞,当受到创伤或进行离体(也受到创伤)培养时,已停止分裂的细胞,又重新恢复分裂,细胞改变原有的分化状态,失去原有结构和功能,成为具有未分化特性的细胞。
再分化：已经脱分化的细胞在一定条件下,又可经过愈伤组织或胚状体,再分化出根和芽,形成完整植株,这一过程叫作再分化。
愈伤组织:细胞排列疏松而无规则,是高度液泡化的、成无定性状态的薄壁细胞
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流程图
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