Our favourite festival is the Spring Festival. Module 4 Unit 2 开阳一小英语教研组 板书设计 教学评价 教学过程 教学目标 教学思路与策略 教材 教学设计 学生情况分析 基础扎实 学****兴趣浓 表现力好 指导思想 在不违背科学性的前提下,教材使用者可以根据教学的实际需要,对教学内容进行适当的取舍和补充。(新课标) Chinese Festivals! New Standard English Network 教学内容 教学内容是分别介绍了 中国的端午节、中秋节、 春节和元宵节以及人们 在各个节日的主要庆祝 活动联系加入的新元素。 以此来复****巩固一 般现在时的表达。 课型定位 Listening Speaking Reading and Writing 已知知识 未知内容
dinner songs
dumpling cake 4. hang lanterns 5. dragon dances glue ball riddles firecrackers 教学目标 全体学生能理解运用: moon cake, race, lantern, hang, rice dumpling, rice glue ball the Mid-Autumn festival, the Dragon Boat Festival, the Lantern Festival, Our favourite festival is the Spring Festival. 全体学生会读、会说We eat---. We can---. My father \mother likes---.Our favourite festival is the Spring 。 全体学生能通过快速阅读材料,提取有效信息,并根据信息开展话题。激发学生的阅读兴趣。 知识与技能