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高二生物生物选修植物克隆.ppt

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高二生物生物选修植物克隆课件
第一页，课件共19页
第二页，课件共19页
问1：为什么胡萝卜的韧皮部细胞能培养成一个完整的胡萝卜植株呢？
问2：是不是所有生物体都能发育成相应的完整的植株呢？
植物细胞的全能性：
植物体的每个生活细胞都具有遗传上的全能性，因而都具有发育为完整植株的潜能。
一是所有的植物细胞都具有全能性；二是植物的培养细胞发育成一个完整的植株是需要条件的。
第三页，课件共19页
问3：植物的培养细胞是如何培养成一个完整的植株的呢？
1）培养细胞在什么条件下能培养成一个完整的植株的呢？
2）培养细胞培养成一个完整植株的过程？
营养条件、生长调节剂、无菌条件等。
配制培养基开始，无菌取离体组织（细胞），培养成愈伤组织、诱导出根芽等器官，培养成一个完整植株。
第四页，课件共19页
切取
接种
愈伤组织的形成
试管苗的形成
第五页，课件共19页
试管苗大规模培养
移栽至土壤
第六页，课件共19页
离体植
物组织
愈伤组织
根、芽
植物体
脱分化
再分化
胚状体
第七页，课件共19页
第八页，课件共19页
原生质体培养
植物
细胞
~
(较高渗透压)
纤维素酶、果胶酶
球型的
原生质体
原生质体：植物细胞除去壁后的部分
为什么要加较高渗透压的甘露醇呢?
防止原生质体吸水胀破
植株
愈伤组织
胚状体
第九页，课件共19页
植物细胞工程
培养植物细胞（包括原生质体），借助基因工程方法，将外源遗传物质（DNA）导入受体细胞（包括原生质体受体）中，或通过细胞融合、显微注射等到将不同来源的遗传物质重新组合，再通过对这些转基因细胞或重组细胞进行培养，获得具有特定性状的新植株。
第十页，课件共19页

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