《月饼》中班美术教案.docx

《月饼》中班美术教案.docx《月饼》中班美术教学设计
《月饼》中班美术教学设计
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《月饼》中班美术教学设计
《月饼》中班美术教学设计
、锻炼手部动作的灵巧性，鼓舞幼儿勇敢制作，培育想象力、创建力。
、认识做月饼的过程‘练****团、压、捏、刻、印等技术。
、感觉中秋节的欢喜氛围，体验自己的劳动成就。
、增进参加环境部署的兴趣和能力，体验成功的快乐。
、能睁开丰富的想象，勇敢自信地向伙伴介绍自己的作品。
、知识准备：请家长帮助幼儿认识中秋节的来历，共同采集相关资料。睁开察看月亮变化的记录活动。
、物质准备：与幼儿共同拟订庆贺中秋节亲子活动的计划、确立部署后，共同准备部署活动会场所需要的资料， 月饼及分享食品等。活动前幼儿经过张贴海报、 制作邀请函的形式， 邀请父亲母亲来园参加庆贺活动。
、实物月饼、音乐《爷爷为我打月饼》请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等资料，各样形状的月饼卡片。
一、入场
师：小朋友们，我们一同来唱歌曲《爷爷为我打月饼》这首歌曲好不好。
师：方才我们唱了《爷爷为我打月饼》这首歌曲，小朋友们吃过月饼吗？（吃过）。那你们吃的月饼是什么形状的？什么滋味的？里面都是有些什么？（糖、红绿丝、花生米等）。
二、察看感知
、指引：鼓舞幼儿运用不一样的感官进行察看感知。
师：月饼的种类可真多，请你认真看看这些月饼是什么颜色、什么形状的，用手摸摸有什么感觉， 再拿起它放在小鼻子下边闻一闻有什么气味，注意不要离鼻子太近。幼儿教育网
2 、请幼儿将自己的发现告诉身旁的小朋友， 鼓舞幼儿勇敢地和
伙伴进行沟通。第一幼儿教育少儿网
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三、表述沟通
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请幼儿坐好，教师分别出示几种不一样的月饼，指引幼儿联合生
活经验勇敢表述自己的发现， 而后将幼儿讲话进行小结提高， 要点叙述以下三种月饼：
、五仁馅的月饼：
师：“这类馅的月饼你们吃过吗？对，这是我们见过的用花生
仁、糖和芝麻做成的，又香又甜，叫五仁馅月饼，这不过月饼的一种。 ”
师：请小朋友看一看 , 说一说五仁馅的月饼颜色（土黄色），形状是（圆形），有花纹，闻一闻，说一说它的气味（香味、好闻的味）。
师：请小朋友尝尝，真好，又香又甜。
、枣泥馅的月饼：
师：“小朋友们吃过枣泥馅的月饼吗？是否是吃