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老年护理学
第一章 绪论
学****内容
第一节 老年人与人口老龄化
一 老化
二 人口老龄化

第二节 老年护理学概述
一 老年护理学及其相关学科概念
二老年护理学研究内容
三 老年护理目标
四 老年护理原则
五 老年护理的道德准则与职业标准
六 老年护理发展
精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
相关概念
人口老化，在社会人口年龄结构中，老年人口占总人口中的比例不断上升的动态过程，实际上是人口年龄结构的老龄化
人口老龄化
相关概念
老年护理
老年护理学
以老年人群为服务对象，提供护理服务的过程
是研究、诊断和处理老年人对自身存在和潜在的健康问题反应的学科
第一节 老年人与人口老龄化
一、老化
（一）概念：人体从出生到成熟期后，随着年龄的增长，在形态和功能上所发生的进行性、衰退性变化。
老化2种类型
生理性老化
病理性老化
一 老化
（二）老化的特点
累积性（cumulative)
普遍性(universal)
渐进性(progressive)
内生性(intrinsic)
危害性(deleterious)
CUPID丘比特特征
二、人口老龄化
（一）老年人年龄划分
WHO对老年人的年龄的划分有2个标准
发达国家 65岁以上
发展中国家 60岁以上
（二）老年期的划分
1、我国老年期的年龄划分标准
“六十花甲、 七十古稀 、八十为耋、 九十为耄”
45~59岁
老年前期
60~89岁
老年期
90岁以上
长寿期