1~5的认识和加减法
加法
一、复****旧知
3
2
5
1
4
数一数图中物体的数量是多少?
二、探究新知
1. 仔细观察,一共有多少个气球?你是怎么想的?
2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗?
(一)感知“加法”意思
二、探究新知
1. 仔细观察,一共有多少个气球?你是怎么想的?
2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗?
3. 合并用“+”表示,你能试着用手势表示合并吗?
4. 认识加法算式,并说一说算式中各部分表示什么意思?
(一)感知“加法”意思
3+1=4
+
加号
体会“加法”意思
看图说一说算式表示的意思。
1+2=3
三、巩固提高
体会“加法”意思
看图说一说算式表示的意思。
2+2=4
三、巩固提高
体会“加法”意思
看图说一说算式表示的意思。
4+1=5
三、巩固提高
三、巩固提高
1. 先用 摆一摆,再填得数。
2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。
1+1=□
2+1=□
四、布置作业
作业:第28页,第1题
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