金融学专业导论精讲.ppt

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—— 培养(péiyǎng)体系
—— 特色
—— 学生出路
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第一页，共26页。
(yīdìng)要让人民币升值？
在人民币升值的问题上，美国一直以最“积极”的面貌出现。同样的情况在20几年前也发生在日本。20世纪80年代，美国面临巨大的外贸赤字，而与之相对的则是日本经济的飞速发展。1985年，日本取代美国成为世界上最大的债权国，日本制造充斥着全球，日本疯狂的经济扩张使美国人惊呼“日本将要和平占领美国!”
1985年9月，美、日、前联邦德国、法和英五国在纽约签订“广场协议，达成五国政府联合干预外汇市场。协议签订后的10年，日元币值平均每年上升5%以上，1989年，日本经济开始进入十几年的衰退。
中国目前的情况与当时的日本相似，手中握着大批美元外汇，如果人民币升值5%，那我们(wǒ men)的汇率损失将达1100亿美元！
自全球金融危机以来，美国企图把经济危机造成的损失转移，让中国人民埋单！
——了解全球的货币战争需要学****金融学
(xuéxí)金融学
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第二页，共26页。
世界(shìjiè)财富怎样转移？
汇率：地球上有两棵树，一棵种在欧洲，一棵种在中国，都结了果，外星人想要买来吃。
地球人说：“如果你在欧洲买，一欧元一个，在中国买，一元人民币一个”
聪明的地球人再说：“其实，你可以不用钱就可以买到。”
“你先从中国借一个果子，到欧洲去换取一欧元，拿一欧元去中国换10个果子，拿一个还给中国，你就白得了9个果子了，然后再拿这9个果子去换取9欧元，再到中国去换90个果子，再拿90个果子去换90欧元，再到中国去换900个果子，这样下去，中国的东西都被你买光了。（1欧元=10人民币）
汇率博弈的本质是一场(yī chǎnɡ)国与国之间的财富再分配之争，汇率对一个国家的经济产生直接的影响，在人民币升值的大环境下，如何做到趋利避害，是中国经济面临的一个重大的课题

——了解财富在国与国之间的分配需要学****金融学
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第三页，共26页。
(rúhé)走向世界？
泰国北部大港清莱，放眼望去都是飘着五星红旗的中国货船，这里的商家都贴着”欢迎使用人民币“的标示。21世纪以后，人民币在部分发达国家和地区开始使用，随着中国游客的增加，欧洲一些国家和美国，加拿大等国的机场及饭店也开展了人民币兑换业务。中国经济发展的过程就是人民币流通区域扩大的过程。
何为人民币国际化？是指人民币能够跨国界，在境外流通，成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程。
人民币国际化的利处？ 减少国币货币体制对中国经济的影响、减少汇价风险、加快边境少数民族地区经济的发展、获得国际铸币税收入。
——中国金融(jīnróng)如何走向世界需要学****金融(jīnróng)学
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第四页，共26页。
08年以来的次贷危机到底(dào dǐ)是怎么回事？
——关注经济、金融危机要学金融学
为什么我们的钱越来越不值钱？
——关注通货膨胀要学金融学
为什么银行要不断调整利率？
——关注利息和利率要学金融学
汇率变动究竟对经济有什么影响？
——关注国际经济要学金融学
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第五页，共26页。
股票价格究竟是怎样确定的？
——关注金融资产定价要学金融学
企业应该(yīnggāi)采取怎样的方式筹集资金？是通过发行股票还是借债？
——关注公司金融要学金融学
如何确保企业在利用投资者提供的资金的同时，承担起对投资者的责任 ？
——关注公司治理要学金融学
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第六页，共26页。
你的资金应该存入银行，还是购买保险，或者股票、基金？ 怎样(zěnyàng)配置才合理？
——关注个人理财要学金融学
商业银行、投资银行、证券公司和保险公司究竟是怎样(zěnyàng)运作的？
——关注金融机构要学金融学
……
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第七页，共26页。
(shén me)是金融学
学科(xuékē)、专业与经济学
学科门类
●学科是自然科学、社会科学两大知识系统内子系统的集合概念，是科学知识体系的分类。学科要素包括研究对象、理论体系和方法论。
01 哲学，02 经济学，03 法学，04 教育学，05 文学，06 历史学，07 理学，08 工学，
09 农学，10 医学，11 军事学，12 管理学，13 艺术学
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