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浦东新区小学数学教研活动在张江小学举行
——抓住数学本质 追求高效课堂
为了加强数学教师把握课堂的能力，提高数学课堂教学的有效性，促进交流研讨，10月18日下午，张江镇中心小学开展了“把握教学基本要求”——区小学数学一、二年级教学研究课系列活动。参加本次活动的有新区数学中心组的尹少君和沈卫英老师，以及区一、二年级A、B、D片区各校一二年级备课组长和教师代表。
本次活动以“抓住数学本质和教学目标”为主题，分为教学观摩和教学研讨两部分。首先由张江小学的俞永冰老师和秦蓉子老师分别执教了二年级的《几倍》和一年级的《加与减》。两位老师都创设了学生感兴趣的学****情境，让学生在生活情境中感悟数学、理解数学、运用数学。之后，尹少君老师进行精彩的课堂点评，高度肯定了这两堂教学展示课，对于两位老师优良的基本功也给予很高的评价。尹老师认为这两堂课故事情境创设有效，练****设计层层递进，媒体运用非常到位，教师肢体语言丰富。
高质量的展示课让大家真切感受到了张小数学教学的有效探索，老师们沉浸在教学研讨的浓厚氛围中分享着专业成长的快乐。
张江镇中心小学 2011年10月18日
——抓住数学本质 追求高效课堂
为了加强数学教师把握课堂的能力，提高数学课堂教学的有效性，促进交流研讨，10月18日下午，张江镇中心小学开展了“把握教学基本要求”——区小学数学一、二年级教学研究课系列活动。参加本次活动的有新区数学中心组的尹少君和沈卫英老师，以及区一、二年级A、B、D片区各校一二年级备课组长和教师代表。
本次活动以“抓住数学本质和教学目标”为主题，分为教学观摩和教学研讨两部分。首先由张江小学的俞永冰老师和秦蓉子老师分别执教了二年级的《几倍》和一年级的《加与减》。两位老师都创设了学生感兴趣的学****情境，让学生在生活情境中感悟数学、理解数学、运用数学。之后，尹少君老师进行精彩的课堂点评，高度肯定了这两堂教学展示课，对于两位老师优良的基本功也给予很高的评价。尹老师认为这两堂课故事情境创设有效，练****设计层层递进，媒体运用非常到位，教师肢体语言丰富。
高质量的展示课让大家真切感受到了张小数学教学的有效探索，老师们沉浸在教学研讨的浓厚氛围中分享着专业成长的快乐。
张江镇中心小学 2011年10月18日
抓住数学本质 追求高效课堂（报道） 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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