社会历史的主体.ppt

社会历史的主体
历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。 梁启超
人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。
***
观点大碰撞
唯心主义的英雄史观
唯物主义的群众史观
观点一：认为 “英雄造时世”
观点二：认为 “时世造英雄”
评价：
评价：
是唯心史观。把某些伟大人物的思想和意志说成是历史发展的决定力量，认为社会意识决定了社会存在，因而是错误的。
（英雄是指个别的杰出人物）
是唯物史观，在肯定人民群众创造历史的同时，也承认英雄人物或杰出人物在历史上所起的伟大作用。
杰出人物对历史的推动作用在于他们代表了时代
发展的方向，得到了群众的拥护，从而成为英雄，
但他们的作用不可能超越人民群众，不能改变历
史发展方向。
（英雄是指个别的杰出人物）
英雄史观与群众史观

第十一课 寻觅社会的真谛
本课导读

，是社会历史的主体？
？
？
人民群众是历史（实践）的主体，是社会历史的创造者。
（一）人民群众是历史的创造者
：
判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴
人民群众：一切对社会历史起推动作用的人们

人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
一、人民群众是历史的创造者
第一，“人民群众”是群体概念，是相对于个人而言的。
第二，“人民群众”有量的规定性，是“人们”中的大多数。 有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。
第三，人民群众是个历史范畴，在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵。
第五，在我国，人民群众包括----社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者
第四，劳动群众是人民群众的主体部分。
正确认识人民群众这一概念：
A
B
C
D
全体公民
人民群众
劳动群众
脑力劳动者（知识分子）
区分：全体公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者。