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教育见****听课记录表
班级
高( 12)
授课
教时
一节
听课
40 分钟
(学校)
班
教师
时间
科目
政治
课题
《走进国际社会》
教
学
过
程
听
课
意
见
word 可编辑
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复****导入: 采用提问方式让学生回顾上节的课所学知识,通过播放时事新闻导入新课
教学过程: 关于“走进国际社会”的教学这部分知识, 内容简单, 容量不大,先利用多媒展示思考题:1、主权国家概念及其构成的要素是什么?
主权国家(板书):人口
领 土
政 权
主 权
2、主权国家的基本权利有哪
些 ?
主权国家的基本权利:(板书)3、主权国家应履行的义务是什么?
主权国家应履行的义务:(板书)
4、国际组织的含义、作用、宗旨、原
则?
(板书)
1 、 目标的明确 — 符合课程标准的要求
( 包括知识、 能力、情感、 态度、价值观等方面 ) ;与学生的心理特征和认知水平相适应;注重学生的发展,关注学生的差异;目标明确具体;易于理解
2 、 教师素养 — 讲普通话、语言流畅、准确、精炼;教态自然大方、感染力强;演示操作正确规范、效果好;板书图示工整、规范
3 、 教学过程的调控 — 能根据反馈信息对教学进度、难度进行适当调整;合
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