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高中生物学习之神经调节.ppt


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高中生物学****之神经调节
(1)某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射 ( )。
(2)酸梅色泽直接刺激神经(反射)中枢引起唾液分泌(  )。
(3)起跑动作的产生是非条件反射的结果,其调节的神经中枢是听觉中枢(  )。
(4)刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射(  )。
(5)没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;没有运动产生,一定是传出神经受损伤 (  )。
(6)感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢( )。
(7)兴奋在反射弧上的传导是单向的。( )
(8)膜外局部电流的方向与兴奋传导方向相反。( )
×
×
×
×
×
×


探究一:神经调节的结构基础与反射
(一)神经元的基本结构与功能
神经纤维
感受刺激,产生兴奋,传导兴奋
功能:
区分神经元、神经纤维和神经:
神经
(1)反射:在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答
2、神经调节的基本方式——反射
非条件反射
条件反射
先天 脊髓
后天 大脑皮层
反射三要素:
结构
对象
结果
想一想:下列现象属于反射吗?


,你缩手并感到了疼.
反射与应激性的区别在于有无神经系统的参与
种类
属于
自主1:C
1
5
4
2
3

思考:



2个 比如膝跳反射
1
5
2
3
4
传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体。
思考.反射弧中传入神经
和传出神经的判断
(1)根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。
(2)根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“—<”相连的为传入神经,与“○—”相连的为传出神经。
(3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。
(4)切断实验法,若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。
反射的条件:
反射弧的完整性
和适宜的刺激
自主2:C 跟踪1、2、3
探究二:反射弧中兴奋的传导与传递
1、兴奋在神经纤维上的传导——电传导(局部电流)
(1)过程
细胞内
K+通道
Na+通道
- - - - - - + + + - - - -

+ + + + + + - - - + + + +
K+通道
- - - - - - - - - - - - -

+ + + + + + + + + + + + +
静息电位
外正内负
K+外流
Na+通道
动作电位
外负内正
Na+内流
局部电流
协助扩散
细胞外
细胞内
细胞外
膜外
膜内
Na+ K+ A-
Na+ K+ Cl-
Na+通道
钠-钾泵
ATP
K+通道
ADP
图1
①在 (钠-钾泵)的作用下通过 方式使得膜
外 维持较高的浓度,膜内 和带负电荷的有极大分子
浓度(A-)维持较高的浓度。
作用:维持膜外高钠膜内高钾状态
载体蛋白
主动运输
Na+和Cl-
K+
(2)特点
(3)细胞膜两侧电位变化曲线
a线段—— 电位, 通道开放;
b点——0电位,动作电位形成过程中, 通道开放;
bc段—— 电位, 通道继续开放;
cd段—— 电位恢复形成;
de段—— 电位。
双向传导:离体刺激神经纤维上的任何一点,所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导。
静息
K+
Na+
动作
Na+
静息
静息
归纳:兴奋在神经纤维上的传导
1、膜电位(1)静息时的 ,表现为 。
形成原因 。
(2)兴奋时的 ,表现为 。
形成原因 。
2、传导形式:
静息电位
动作电位
外正内负
外负内正
K+外流
Na+内流
局部电流(电信号、神经冲动)
3、过程
4、特点:
5、电流方向
(1)膜外:
(2)膜内
双向传导
未兴奋区到兴奋区
兴奋区到未兴奋

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