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第9课hh (2).doc


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第九课 美丽的动物
课 题: 美丽的动物
课 型: 综合
课 时: 二
作品分析:
1.管弦乐《龟兔赛跑》
  《龟兔赛跑》是中国福利会上海儿童艺术剧院史真荣为儿童编写的一部童话故事音乐,并由作者编写了说明词。这是一部由大管、单簧管主奏的管弦乐作品,完成于1959年,并在1960年第一届“上海之春”音乐会上首次演出。演出后,深受儿童们的喜爱和欢迎,于1962年出版总谱并灌制了唱片,多年来一直作为我国少年儿童管弦乐欣赏教材的主要曲目之一。
  作者根据童话《龟兔赛跑》的故事情节,采用模拟和描述性的手法作了音乐的叙述,以管弦乐器特有的音色和表现力,塑造了小兔子和乌龟的形象以及它们各自的动态。乐曲发挥了管弦乐队丰富的表现力,生动地描绘了大树林的清晨、龟兔赛跑的热闹场面以及大树林中欢乐愉快的舞会等情节。音乐通俗易懂,特别是通过讲故事的形式,儿童一边听故事一边听音乐,更能激起他们丰富的想像力,并从中获得情感上的教育和管弦乐队的丰富知识。 (精品文档请下载)
  故事大意:在大树林里,骄傲的兔子自认为自己跑得快而瞧不起乌龟。一天,它要和乌龟赛跑,骄傲的兔子跑到半路,看见乌龟被远远抛在后面,它就毫不介意地在大树下睡着了。但是乌龟却坚持不懈,一步一步地向前跑去。等到兔子醒来,乌龟已接近目的地,兔子急起猛追,。(精品文档请下载)
2.歌曲《金孔雀轻轻跳》
  《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲,2/4拍,一段体,、优美,旋律多以三、五度音程进行,配以为主的节奏,自然、流畅,似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步,姿态翩翩,……整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画,给人留下美好的遐想与回味.(精品文档请下载)
  简单了解我国少数民族之一 —— 傣族的风土人情。傣族主要居住在云南省德宏、西双版纳、耿马、孟连的河谷平坝地区。边疆地区的傣族人住“干栏”式竹楼。傣族妇女身着紧腰窄袖短衫,下着筒裙,傣族人喜欢用纱线和丝线制成风格古朴、色调鲜艳的傣锦,图案纹样及色彩有某种象征的意义,如孔雀图案象征吉祥,大象的图案象征五谷丰登。(精品文档请下载)
  歌唱时速度不要太快,咬字要清楚,句尾每个字收音要轻,,唱词时放在生字或一字多音处,有助于学生唱好每个音.
(精品文档请下载)
《金孔雀轻轻跳》这一舞蹈的基本动作是结合傣族舞蹈的风格,模仿孔雀的几种动态设计的,要启发学生用身体动作感受傣族舞蹈的风格。要求动作线条流畅而舒展。这一动作适合女学生做,男学生也可以学做,也可在原位拍手烘托气氛.(精品文档请下载)
3.歌曲《大鹿》
《大鹿》,带再现的单二部曲式。旋律明快、跳跃、节奏简洁。第一乐段旋律明快跳跃,叙述了小白兔来到大鹿家的情景。第二乐段旋律在高音区发展,表现了小白兔害怕猎人的紧张心情和团结一致、不怕风险的决心。歌词采用了拟人化手法,幽默风趣,易于儿童所接受,深受学生喜爱。(精品文档请下载)
教学目标:
1。通过听《龟兔赛跑》,唱《金孔雀轻轻跳》、《大鹿》,从音乐中感受所描绘的动物形象,理解本课主题_——美丽的动物。
,学****

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  • 上传人xreqing
  • 文件大小25 KB
  • 时间2021-12-01