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任务表单：个人自我诊断SWOT分析表袁滢.doc

文档分类：医学/心理学 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ　优势
Ｗ　劣势
1 热爱本职工作，有教好学生的强烈愿望。
2 从教20几年，有丰富的教学经验。
3 愿意接受新的教育理念且愿意实施在自己的教学活动中。
1 计算机知识不够丰富，不太主动应用多媒体进行教学。
2 和学生的年龄差太大，和学生家长也存在代沟，对孩子的要求有些差异。
外部
（环境）
Ｏ　机遇（庆幸条件）
Ｔ　威胁（挑战）
1 学校的硬件在不断的更新和完善，为教学提供了方便。
2 有外出学****的机会，可以聆听到国内最优秀专家的授课和讲座。
3 现在网络学****也很便捷，在家就能接收的国内外许多新的教育理念。
1 社会在进步，教育理念也需要不断的更新，要求自己要保持良好的接受新理念新思想的能力。
2独生子女做家长，对孩子的要求和本人的教育理念有冲突的地方。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
1注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学****任务，做好每一次听课后记录。
2认真参加参与各校教研活动与“小组学****研讨”活动，将培训学****所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
1写好教学反思，从中发现自身不足，及时改正。
2 跟年轻家长及时有效沟通，在教育孩子的理念上尽量达成共识。
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
加强学****充分利用现代教育教学资源，丰富教育教学理论知识，完善知识结构，全面提高教育教学水平。

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