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美术专业大学生职业生涯规划书.docx


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美术专业大学生职业生涯规划书
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一、前言:
的上职业生涯课使我明白对我们以后学****通过规划是多么的重要,开始不在乎的我,现觉得它的意义非常重大。我从没仔细思考我此后的想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的。因此,我民泽一本为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的接下来好好的设计一下。有了目标,才会有追求,有动力。
二,自我分析
我的性格:我是一个学生,从遥远的一个省。刚来到这个陌生的政府部门,奇怪的是,有什么奇怪的。我感到孤独,感到奇怪。但我并不害怕,也不再有悲哀。但是,努力适应新的环境。慢慢适应并爱上了这个地方,独特的。我觉得学****在开始和非常大的较大差距,其他的学生,根据他们自己的无法他们,因为他们在环境比我们那个遥远的地方好得多。我不气馁,和悲伤。我总是告诉自己:“相信自己,相信自己能够超越它们,不要气馁,不要放弃。“我不玩了,我不喜欢玩,但我想重新学****不要白费了遥远的父母辛勤劳动。
我是一个很喜欢交朋友的人。我也很喜欢参加一些社团,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。更他们学****一些知识。又交了很多朋友,真的很快乐。我觉得我既内向又外向。我有时很沉默,有时很闹。
通过学校给我们的测试我是智多星型,在关键时刻总能想出很多新点子。思想很活跃,喜欢自由,不喜欢被束缚,不能做成一些
乏味的,一层不变的工作。对新鲜的事物极又兴趣,很喜欢挑战艰难的事,在别人可能将骨子里不可能实现的事,但因为这样而缺乏细心。
我的兴趣:我的兴趣很广泛,只要我不会无法的我都想去
了解,去学它。但我也有我极喜欢的。如:在很运动上我很喜欢跳绳,而不是什么门球。在书上我喜欢看名人义举。在业余我热衷和很多人一起看电视,因为有氛围。我也很喜欢唱歌,跳舞。虽然不会,可还是很喜欢。现我又很想学会弹钢琴
我的技能:我现拥有的技能有特长我所学的技能,还有一些电脑知识,还有一些创造性体会,会说一些非常简单的英语。懂一些其他这方面的知识。不过看看,好像自己所拥有的技能真的很少,
要加强的和要学****的都很多。不能浪费时间。 4. 我的价值观:我感觉我的追求与理想都平凡是健康的,我希望我以后有能力了,不会忘记
报答曾经帮助过我的人能人。不会忘记报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。
三、职业选项
我现以快近大二了,觉得时间过得很快。在高中时只想一所就读一所好大学,然后就可以出国读书,当时的想法真的很天真。现虽然考上大学了,可要出国真的不是一件容易得可能丑事。如果是自费出国那是不可能的,因为家庭条件的限制。而其他的方式我觉得比登天还仍然难。我犹豫了,彷徨了,突然觉得失去了非常大的方向。我不知要追求什么了。
当了解我还可选择考公务员(我不喜欢),考研究生(还得继续读书,父母还得为我工作。想想他们肩上的白发,我于心不忍。不想他们再为我累拉。),还可自己创业(对自己创业,我真的没什么市场信心,因为我什么都没具备。虽然这想法很

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