我们周围的动植物教学实用教案.ppt

学****xuéxí)目标
1、知道生活中常见的动植物的名称和特点(tèdiǎn)，认识到周围的动植物是多种多样的;初步学****用不同的标准对动植物进行分类。
2、 能提出有关于动植物的问题，认识到人与自然应该和谐相处。
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同学们，课前布置你们观察(guānchá)周围的一些动植物，你们有什么发现？
你是怎样进行观察(guānchá)的？
想一想：
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课内研究(yánjiū)：
我们周围(zhōuwéi)的这些动植物？它们各有什么特点？
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观察(guānchá)动物
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观察(guānchá)植物
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观察(guānchá)动物（植物）记录表
观察项目
观察到的现象
合作(hézuò)探究：
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提出(tí chū)我们感兴趣的问题。
（1）蚂蚁是怎样认路的？
（2）一棵大树的根究竟有多长？
（3）鸟为什么会飞？
（4）夏天(xiàtiān)，狗为什么张开嘴巴喘气？
……
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伟大的科学家牛顿曾说过：“没有伟大的猜测，就不会(bù huì)有伟大的发现。”我们可以利用猜想来初步解决我们遇到的问题。
发现(fāxiàn)与猜想
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我来模仿(mófǎng)大家猜
我们一起来玩个游戏好吗？游戏规则就是(jiùshì)一个同学模仿动物的运动，其他的人来猜猜看，他模仿是什么动物？
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人类与动植物和谐(héxié)相处
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