《认识运动-把握规律》2.4.2分解.ppt

认识运动
把握规律
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阅读思考：
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1．什么叫运动？
二、认识运动 把握规律
（一）运动是物质的固有属性
运动是指宇宙间一切事物，现象的变化和过程。
机械运动：刮风下雨、海陆变迁
物理运动：分子的布朗运动、光的传播
化学运动：物质的化合分解
生命运动：离离原上草，一岁一枯荣
社会运动：人类社会的变化（原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会）
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飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
野火烧不尽，春风吹又生。
雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。
事物是运动的
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2．物质与运动的关系
A、运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。
注意：
任何具体物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的固有属性和存在方式。
B、运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
离开运动谈物质，犯了 错误；
离开物质谈运动，犯了 错误。
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A．它是运动的一种特殊状态。
B．主要有两方面的含义(划书)
一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；
二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
3．什么叫静止？
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4．运动与静止的关系
运动是绝对的、无条件的和永恒的。
静止是相对的、有条件的和暂时的。
注意：
A、静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态
B、物质世界是绝对运动与相对静止的统一
(思考) P32欧布里德为什么会犯如此荒唐的错误?
只看到绝对运动，而否认相对静止
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在第一次世界大战中，一位法国飞行员碰到了一件极不平常的事情。这位飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个什么小玩意儿在飞行，他以为这是一只小昆虫，便敏捷地把它抓过来。一看，大吃一惊：原来是一颗德制的子弹!这位飞行员为什么能轻而易举地伸手把子弹抓住呢?　　这是因为，一颗子弹并不是始终以每秒800米一900米的初速度飞行的。由于空气的阻力，速度逐渐降下来，而在它的射程终点(跌落前)的速度只有每秒40米。这个速度是普通飞机也可以达到的。因此很可能碰到这种情景：飞机跟子弹飞行的方向相同，速度相等。这样，虽然子弹和飞机都处在运动中，但这颗子弹对于飞行员来说，则是静止的，或者只是略微有些移动，在这种情况下，把它抓住自然没有丝毫困难了。
(1)飞机和子弹的共同飞行说明了什么哲学道理?
(2)飞行员为什么能抓住子弹?
(1)材料中的飞机和子弹的共同飞行说明了运动是绝对的，一切物质都在运动。
(2)静止是相对的，是有条件的、暂时的、是运动的特殊状态。材料中“飞机跟子弹飞行的方向相同，速度相等”，这样虽然子弹和飞机都处在运动中，但这颗子弹相对于飞行员而言，则是静止的，因而飞行员能够抓住飞行中的子弹。
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太阳系模式图
大雁南飞北返
青蛙冬眠
自然界的事物运动是有规律的
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原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义和共产主义
低
高
人类社会发展道路
生产关系一定要适应生产力状况规律
人类社会的发展是有规律的
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