中职心理健康教案版汇总.doc

中职心理健康教案版汇总.doc中职心理健康精选教课设计完好版本汇总
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富顺职业技术学校
中
职
学
生
青
春
期
心
理
健
康
教
育
（教课设计）
任课教师：赵乾坤
（说明： 1-16 课为高一年级，17— 36 课为高二年级）
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第 1 课 心理健康促成长
【课题】 心理健康促成长
【课时】 1 课时
【教课目的】
使学生认识心理健康教育的看法、 功能以及心理健康教育在成长过程中的意义，让学生正确理解并接受心理健康教育，建立心理自助的意识。
【设计思路】
经过学生对心理健康教育意义的谈论， 引出对心理健康教育知识的学****在解说心理健康教育知识的过程中， 从心理健康教育的看法， 功能及对我们成长的意义几个方面逐层深入， 顺序渐进，使学生们懂得心理健康教育在我们的成长过程中起着特别重要的作用。
【重点难点】
重点：理解心理健康教育对成长的意义。
难点：建立心理自助的意识，学会自我心理保护。
【教课方法】
教法：案例教课法、解说法、谈论法、体验法。
学法：自主学****法、体验学****法。
【教具】 多媒体课件
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【教课过程】
教课过程备注时间
心灵有约
师生问候！
心情放松，面
1 分钟
口号： 健康人生
进步人生
快乐人生
带浅笑
欢迎走入心理健康讲堂！
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导入新课
心理健康课对你有帮助吗？
你如何理解心理健康教育？

请学生回答，5 分钟
引出心理健
康教育话题
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心海导航
一、什么是心理健康教育
心理健康教育就是指依据人们心理活动的规律，
采纳各种方
教师解说
10 分钟
法与举措， 调换全部内外踊跃要素， 保护个体的心理健康，
培养
其优异的心理素质， 以促进其整体素质提高的教育。
它是一种预
防式教育，包含心理素质培养和心理健康保护。
二、心理健康教育的功能
心理健康教育拥有三级功能：
初级功能（又称为阻碍性心理健康教育）
：防治心理阻碍；
中级功能（又称为发展性心理健康教育）
：完美心理调理；
高级功能（又称为发展性心理健康教育）
：促进心剪发展。
心理健康教育最大的功能是帮助大部分人优化心理质量、
提
高生活质量。 学校心理健康教育就是学校有目的地培养
（包含自
我培养）受教育者优异心理素质， 调理心理机能， 开发心理潜能，
从而促进其德、 智、体、美等整体素质的提高和个性的和睦发展。三、心理健康教育对我们成长的意义1．心理教育是张扬人性的教育
1）人之心力的张扬
2）人之潜能的开发
3）人之德行的培养
2．心理教育是发展性教育
1）求上心态
2）自想法识
3）健全人品
3．心理教育是幸福教育
1）察知幸福
2）体验幸福
3）追求幸福
心理体验
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一、谈论会
1．读完吕晓雯的故事，请和同桌同学谈论心理健康教育对指引学生讨5 分钟
我们的成长与发展有什么意义。论
2．请和小组同学谈论：希望心理健康这门课程能够帮助我们解决哪些方面的问题？
二、思虑苑——心理指导等级区分指引学生思5 分钟
心理健康教育面向的人群是所有大众， 重视于预防， 从时间 考上而言，是个体平生的课题。
心理咨询面向的人群是有一些略微的， 波及平常生活中碰到一些情绪的、 自我认识的、