《素描速写》-第九章--场景速写.ppt

下篇 速写
直觉敏锐、语言简练、主动快速的造型能力和默写能力
场景速写　韩明辉
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第九章 场景速写
学****要点
场景取舍
情节气氛
场景速写 《窗外》 韩明辉
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第一节 课程简述
场景速写指人物活动的场面或是在一定的环境中人物活动场面的速写，一般有情节、环境、道具，也称为组合速写或环境速写。
场景速写大多以一个或多个人物为主体，衬托以环境景物构成画面，也有以景物为主体，衬托以人物的情况，练****的时候应该注意把握场景速写所传达出的生活情趣，人物与环境的呼应关系。基本要求构图合理、主体明确、人与景组合得当，强调气氛特征。
在速写过程中除了表现人体比例、形体结构、动作趋势等，还要注意把握人物与人物、人物与环境关系的角度去练****场景速写。更为重要的是在学****生活中培养勤于速写的****惯，以练就一双敏感的眼睛和扎实的手绘基本功。
场景速写 《C语言考试》 韩明辉
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第二节　相关知识
一、场景的取舍
面对一个纷繁复杂的世界，取景构图是首要问题，场景取舍可以有多种构图与表现中心。场景速写比人物速写的取景范围要开阔，眼中所见的人物与多变的场面不可能全部画出来，所以场景速写取景构图首先要确定主体，以主体为表现中心，对所见景象进行适当的取舍，配合与之相关的景物组成画面，将一些碍于画面构图的景物去掉，达到近景、中景、远景层次分明，主体突出，画面协调统一。
  场景速写还需要对场景题材进行取舍和组合，舍去无用与不美的因素，画入有用与美感的因素，这个改造是适度的，所以画出来的场景速写还是感到自然真实，主体突出，构图丰满完整。
场景速写《C语言考试的取景构图》 韩明辉
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第二节　相关知识
为避免画面单调，场景速写中的环境和道具的画入也有重要意义。环境和道具可以说明人物的身份、关系、时间、地点，还可以填补画面空白，调节画面结构，环境和道具在形式上要服从和深化主题，分量不宜过重。
场景速写《看书的人1-2》 陶娜
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第二节　相关知识
场景速写《看书的人3-4》 陶娜
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第二节　相关知识
二、情节与气氛
  情节与气氛的表现是场景速写的重要内容，具有强化人与人之间关系的作用，这种关系可能是直接的，也可能是微妙的，德国画家科勒惠支的速写《劳苦农民》，表现了劳苦农民生离死别的凄惨景象，人物的真情实感表露无遗。速写中的情节与气氛有助于表现事件的经过和场景的变化，也就是围绕主题内容产生的发展变化。
场景速写生动，具有生活情趣，并且能够形成一种气氛来感染观众。在突出主题，刻画情节与渲染气氛的时候，还要注重把握情节发展的合理性。
德国 科勒惠支《劳苦农民》速写
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第二节　相关知识
初学场景速写，应该选择单个人物与情节简单的场景进行训练，画单个人较容易掌握，画多个人或人群就复杂一些。 单个人物的场景速写要求注意人物结构、比例与场景***的准确，构图均衡，做到人物突出、环境明确、组合得当、有生活气息。之后渐渐增加画面人物的数量，应该到室外、街道、集市等人物众多，景物较为复杂的场所练****速写。
苏联 捷依涅卡 《小憩》速写
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第三节 课堂作业
课堂作业安排：单个人物的场景速写、多个人物的场景速写
课堂作业课时：共8课时
单个人物的场景速写4课时
多个人物的场景速写4课时
课堂作业要求： A. 复杂场景的构图原则是合理控制画面，表现主题以及突出主体人物。
B. 要求人物之间，人物和道具、环境之间的比例关系准确。
C. 生活中有情趣的情节是场景速写表现的重要内容。
D. 掌握和运用***规律，表现人物在不同空间环境中的变化。培养感受生活的能力，体会和感觉速写的意境。
注意的问题：注意用笔的流畅，用线的组织变化与协调。注意对场景情节和氛围的把握，培养艺术情趣。画人物众多的场景，要注意统一在一个***关系之中。
《翘腿躺着的男人》 陈立博
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第三节 课堂作业

《写作中的托尔斯泰》为单个人物的场景速写，人物造型准确，环境交代清晰。用线条与明暗描绘了作家奋笔疾书的情景，作家的形象、服装、圆形书桌、座椅等洋溢着浓郁的俄罗斯气息。
俄罗斯 列宾《写作中的托尔斯泰》速写
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