《有教无类》ppt剖析.ppt

有教无类
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孔子的学生来自不同的诸侯国，如曾子是鲁人，子张是陈人，子长是齐人，子游是吴人。
颜路与颜回，曾点与曾参，父子都同时是孔子的学生。
孔门弟子各有性格上的毛病，高柴愚笨，曾参迟钝，颛孙师偏激，仲由鲁莽。
孔子的学生来自各个阶层。有贵族，如鲁国大夫孟懿子和南宫适都是孔子的学生，但更多的还是平民。
孔子的学生有不同的职业。孔子的弟子子贡是卫国的商人，颜回当过强盗，子张是做马匹交易的经纪人。
资料补充
孔子学生来源
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说一说
“无类”指什么？
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一、不分身份、地位均要教育。
二、不管品行****性，对所有的人都平等地加以教育。
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1、子曰：“有教无类。”
2、子曰：“中人以上，可以语上也；中人以
下，不可以语上也。”
教，教育。类，类别。无类，没有类别，一律平等
资质中等的普通人，一般人
告诉他高深的学问和道理
【译文】 孔子说：“资质中等以上的人，可以告诉他高深的学问和道理；资质中等以下的人，不可以告诉他高深的学问和道理。”
【译文】孔子说：“人人我都教育，没有区别！
因材施教
中人：资质中等的普通人，一般人。语：（yǜ)告诉。上:高深的学问和道理。
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这则选文说明了什么问题？
【评析】孔子向来认为，人的智力从出生就有聪明和愚笨的差别，即上智、下愚与中人。既然人有这么多的差距，那么，孔子在教学过程中，就提出“因材施教”的原则，这是他教育思想的一个重要内容，即根据学生智力水平的高低来决定教学内容和教学方式，这对我国教育学的形成和发展作出积极贡献。
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3、 子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄
在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行
诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也
问‘闻斯行诸’，子曰：‘有父兄在’；求也问
‘闻斯行诸’，子曰：‘闻斯行之’。赤也惑，敢
问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故
退之。”
听到了就去做吗？斯，则，就；诸，之乎
怎么能。
其，表反问。
迷惑、糊涂、不明白
斗胆问问。敢，谦辞，表示冒昧的请求别人
犹豫，退缩
使…前进
一人顶两人，超过别人
使…后退，压制
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【译文】 子路问：“听到就去实践它吗？”孔子回答说：“有父亲长兄健在，怎么能听到就去实践呢？”冉有问道：“听到就去时间它吗？”孔子回答：“听到就去实践它！”公西华说“子路问‘听到了就去实践它吗？’您说‘有父亲兄长活着’冉求问‘听到了就去实践它吗？’您说‘听到了就去实践它’我不明白，冒昧地问一问。”孔子说：“冉求遇事退却，所以我让他果敢前进；子路勇气过人，所以我让他沉着冷静”
因材施教
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