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{教育管理}高三年级理科综合测试卷.pdf


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{教育管理}高三年级
理科综合测试卷
下列关于再生的叙述,错误的是()
A.再生是细胞分裂分化的结果 B.再生是基因选择性表达的结果
C.再生是自然选择的结果 D.再生体现了细胞的全能性
3.当细菌、病毒侵入人体组织后,白细胞便经过变形从血液中穿过毛细血管壁进入组织间
隙,去吞噬病原体,下列关于吞噬作用的病原体说法错误的是()
A.与细胞膜的流动性有关 B.属于非特异性免役
C.与溶酶体的作用有关 D.属于主动运输
4.下列细胞内的反应发生在生物膜(细胞膜和细胞内的各种膜)上的是()
A.DNA 复制 B.暗反应
C.叶绿素 a 被激发失去电子 D.氨基酸脱水缩合
5.下图表示在一条 mRNA 上有多个核糖体同时在合成肽链,下列说法正确的是()
A.该过程表明生物体内少量的 mRNA 可以迅速合成出大量的蛋白质
B.该过程的模板是核糖核苷酸,原料是 20 种游离的氨基酸
C.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
D.合成①的场所是细胞核,形成⑥的场所是细胞质
6.植物在遭受干旱或盐碱等逆境袭击时,细胞内可溶性糖和氨基酸等物质的含量会明显提
高,对这种现象的合理解释是()
A.能提高细胞渗透吸水的能力,是对逆境的适应性反应
B.能提高细胞对无机离子的吸收能力
C.是细胞内氧化酶活性增强的结果,与遗传性无关
D.是淀粉和蛋白质的水解酶活性减弱的结果
7.在种群数量变化中,若增长率为零时,下列哪种情况会出现()
A.种群数量增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争
B.种群数量增加,寄生和捕食的情况增加
C.种群数量会因为有毒废物的沉积而减少
D.种群数量接近环境容纳量
8.下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧
呼吸,同时又进行无氧呼吸的是()
A.装置 1 中液滴左移,装置 2 中液滴不移动
B.装置 1 中液滴左移,装置 2 中液滴右移
C.装置 1 中液滴不动,装置 2 中液滴右移
D.装置 1 中液滴右移,装置 2 中液滴左移
9.下列叙述正确的是()
A.使用 PH 试纸时,不能湿润,否则一定会使测定结果不准确
B.金属钠着火时,可用干粉灭火器来扑灭
C.镁铝合金被碱液腐蚀时,负极反应式为:Mg—2e-=Mg2+
2-
D.检验溶液中是否含 SO 4 时,在无其它阳离子干扰时,所加的 BaCl 2 溶液用盐酸酸化
10.设阿伏加德罗常数为 ×10 23mol-1,则下列叙述正确的是()
A.1mol ***中含有 10N A 个电子
B.56g 晶体硅中 Si-Si 的数目为 4××10 23 个
C.1L1mol/L 的醋酸溶液中离子总数为 2N A
23
D. 与足量的 H 2O 反应,转移的电子数为 ×10 个
11.下列分析或结论正确的是()
A.纯水加热至较高温度,水的离子积变大,PH 变小,呈中性
B.通常不能用其气态氢化物稳定性的强弱作为判断两种元素非金属性强弱的依据
C.***气和二氧化硫均分别作漂白剂,若同时使用它们去漂白某一湿润的物质,漂白效果会
明显增强
D.为了检验乙醇中是否含有甲酸,可向其中加入一定量的银氨溶液共热,如果发现没有银
镜产生,则证明其中无甲酸
12.下列反应的离子方程式书写正确的是()
3+ - +
A.***化铝溶液中加入过量氨水:Al +4NH3·H2O=AlO2 +4NH4 +2H2O
2+ - -
B.澄清石灰水与过量苏打溶液混合:Ca +OH +HCO3 =CaCO3↓+H2O
+ 2+
C.碳酸钙溶于醋酸:CaCO3+2H =Ca +CO2↑+H2O
2+

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