语文百花园六
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语 海 畅 游
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汉 字 真 有 趣
即
既
“即”和“既”音形相似,常常读错用混,怎样才能区分它们呢?看看古人是怎样造出这两个字的,你就知道了。
jí
jì
第一幅图说明“即”的造字过程,画的是一个人嘴对着装满美食的容器,表示“就餐”。所以“即”有“接近”“靠近”的意思。第二幅图说明“既”的造字过程,画的是一个人头背着装满美食的容器,表示“吃饱了”,所以“既”有“完”“已经”的意思。
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“即”和“既”可以怎样组词呢?
即:立即 即刻 即使 即时……
既:既然 既而 既往不咎……
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读一读,体会带点词的意思,互相说一说。
这是妈妈给我买的鞋,可结实啦!
海边的孩子,不沾点海水就长不结实。
牢固,耐穿
勇敢,坚强
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玉石经过琢磨 ( zhuó mó ),变得更加光滑美丽。
米芾认真地琢磨( zuó mo )字贴。
打磨
思考
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锅里的水沸腾了。
天刚蒙蒙亮,广州城就沸腾起来。
水烧到一定的温度,热气上升。
气氛热烈
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用词语的不同意思造句
骄傲:,看不起别人,骄傲
自满。。
,但他一点也不骄傲,仍然一如既往埋头苦学。
,同学们都为自己是四(2)班的一员感到骄傲。
硕果累累:。。
,果树上硕果累累。
,拥有一千多项发明,真可谓硕果累累。
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用词语的不同意思造句
滋味:。。
1. 我爱吃鸡翅的香辣滋味。
2. 回首小学六年,百般滋味在心头。
滥竽充数:。2. 指拿不好的东
西混在好的里面充数。。
1.南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数,最后落荒而逃。
2.在水果店买了五斤苹果,回家却发现被老板骗了,里面有好多个都是滥竽充数。
3.姚明是火箭队的主要得分手之一,每当媒体夸火箭队没有他不行时,他总自己是滥竽充……
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积 少 成 多
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S版四年级语文下册百花园六ppt课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.