小学美术三年级下册教学计划.doc

精品文档，仅供学****与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 1 页
三年级下册美术教学计划
一、指导思想
1、进行学****目的教育，教育学生爱祖国、爱集体。
2、珍惜时间做把握时间的小主人。
3、逐步养成良好的学********惯。
二、教材分析：
1，注重基础性，均衡和全面地安排各学****领域，把握不同课型的特点。
2，充分利用教材中丰富的图像世界，关注多视角的观察要点。
3，依据美术课程标准，实施三维教学目标，注意教材内容呈现的方式与特点。
4，灵活设计评价要点，突出学生的自我评价能力。
三、学生情况分析：
学情方面：由于本学期三年级美术课一周只有两节美术课，而教材有五个单元共二十课，学****进度上做了适当的调整，用一个课时让学生自由讨论，选出学生自己最喜欢的课文来进行以后的学****学****方面：学生通过两年的学****在学****行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识，感悟美术学****的乐趣，通过各种途径增强学生学****美术的兴趣，开阔他们的视野，培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望。
四、教学目的任务：
1，欣赏优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。
2，通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察****惯和观察能力。
3，学****简单立体物的表现方法，学****色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
4，引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。
五、教学重点难点：
1．用记忆画、想象画等形式，用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。
2．制作简单的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。
，提高欣赏能力。
4．在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。
5．在纸工制作中培养其动手制作的精神，动手的协同性，在以纸为主学****材料制作的简单建筑模型中培养空间想象力。
六、教学措施：
1，多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中进行各种想象画训练，各种美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力。