PLC四节传送带的模拟控制.doc

电气工程学院课程设计说明书( 20 12 /20 13 学年第一学期) 课程名称:可编程序控制器题目: 四节传送带的模拟控制学生姓名: 学号: 东南大学 1 1 、课程设计目的可编程序控制器,英文全称 Programmable Controller, 简称 PLC 。它是一个以微处理器为核心的数字运算操作电子系统装置, 转为在工业现场应用而设计, 采用可编程序的存储器, 用以在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时/ 计数和算术运算等操作指令,并通过数字式或模拟式的输入/ 输出接口,控制各种类型的机械或生产过程。 PLC 式微机技术与传统的继电接触控制技术相结合的产物,它克服了继电接触控制系统中的机械触点接线复杂、可靠性低、功耗高、通用性和灵活性差等缺点, 充分利用了微处理器的优点, 有照顾到了现场电气操作维修人员的技能与****惯, 特别是 PLC 的程序编制, 不需要专门的计算机编程语言知识,而是采用了一套以继电器梯形图为基础的简单指令形式,使用户程序编制形象、直观、方便易学,调试和简易的用户程序编制工作,就灵活方便地将 PLC 应用于生产实践之中。(1 )了解普通轧钢机的结构和工作工程。(2) 弄清有哪些信号需要检测, 写明各路检测信号到 PLC 的输入通道, 包括传感器的原理、连接方法、信号种类、信号调理电路、引入 PLC 的接线以及 PLC 中的编址。(3 )弄清有哪些执行机构,写明从 PLC 到个执行机构的各输出通道,包括各执行机构的种类和工作机理,驱动电路的构成, PLC 输出信号的种类和地址。(4 )绘制出轧钢机电控系统的电路原理图,编制 I/O 地址分配表。(5 )编制 PLC 的程序,结合实验室设备完成系统调试,在实验室手动仿真模型上仿真轧钢机工作过程的控制。 2 、实验内容 控制要求起动后,先起动最末的皮带机, 1s 后再依次起动其它的皮带机;停止时,先停止最初的皮带机, 1s 后再依次停止其它的皮带机;当某条皮带机发生故障时,该机及前面的应立即停止,以后的每隔 1s 顺序停止;当某条皮带机有重物时,该皮带机前面的应立即停止, 该皮带机运行 1s 后停止,再 1s 后接下去的一台停止,依此类推。东南大学 3 梯形图东南大学 4 东南大学 5 东南大学 6 3 、课程设计总结或结论课程设计是培养学生综合运用所学知识, 发现, 提出, 分析和解决实际问题, 锻炼实践能力的重要环节, 是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程. 随着科学技术发展的日新日异