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土壤里有什么教案 (3).doc

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--1 -- (苏教版)三年级科学下册教案土壤里有什么一、课程标准: ,解答问题,将自己的结果与已有的科学结论作比较。懂得交流与讨论可以引发新的想法。知道环境对生物生长、生活****性等多方面影响。 ,既依赖环境,又影响环境,影响其它生物的生存。知道土壤的构成。。。二、教学目的: (一)过程与方法: 。。、触摸、握团等方法比较沙与黏土的差异。。(二)科学知识: 、黏土和土壤是土壤的三种类型。、黏土和腐殖质的多少影响着土壤的种类。。。、黏土成分的多少。(三)情感态度与价值观: ,意识到自己感官的作用。 ,具有关心家乡的意识。三、学****成果: 预计学生能够: 、黏土、壤土的颗粒。。--2 -- 四、学****成果评价(一)概念发展、黏土和土壤是土壤的三种类型。、黏土成分的多少。、黏土和腐殖质的多少影响着土壤的种类。(二)探究能力: 。。。五、教学材料: 三种土壤样本、杯子、水、搅拌棒、纸巾、漏斗、纱布六、教学步骤: 教学步骤互动性质师生互动的目的课后反馈集中话题土壤可以孕育成千上万的生命,它究竟有哪些特点呢?今天我们进一步来研究土壤(板书课题) 激发学****兴趣探索和调查你们采集的土壤里面又哪些物体?

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