“班主任计划”班主任工作计划.doc

“班主任计划”班主任工作计划“班主任计划”班主任工作计划本学期担任初一年 5 班的班主任工作, 根据军训期间及新学期开学一周来了解的情况,作以下分析: 因为初一新生,故虽在各方面存在着或多或少的问题,也是正常的, 我还是很有信心把这个班级带好的, 因为一切都是新的, 故一切都有希望。二、指导思想以课改理念: “一切为了学生, 为了学生的一切”,“为了一切学生的终身发展”为指导, 依据学校工作计划, 以***总书记的“三个代表”思想为指引, 深入贯彻国家、省、市教育工作会议精神, 加强学****坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。以“中国奥林匹克运动会健儿雅典凯旋”为契机,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。以德育人,德智并举, 切实帮助学生做到“探究发展,”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。三、具体工作内容、措施一培养班主任的得力助, 建立一个团结、有效的班委会。大家都知道一个先进班级的建设仅靠班主任一个人是不可能,这要靠全班同学的努力,特别是有一个团结得力的班委会。做为初一新生的班主任认真培养一个积极干事, 肯干事、内部团结的、高效的班干部尤其重要。因为对同学们的情况并不十分熟悉, 所以我采取毛遂自荐和本人主观判断的方法来确定, 实际操作中确实有一部分同学确实十分想为班级出力。班干部确定后, 要给班干部制定集体职责和个人职责这项工作已完成, 并定期召开班干部会议, 总结前阶段的工作, 并以肯定, 布置下阶段工作, 并随时随地指导他们的工作, 多给帮助与指导,多给精神上的鼓励。二以“五有五无”、“十六无”为工作重点,加强对学生行为规范教育。以帮助学生“学会做人、学会学****为方向, 以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标, 以日常行为规范养成为突破口, 以校园文化建设为载体。通过“五有五无”、“十六无”、“绿色环保行动”“中小学生日常行为规范”“文明礼仪”等系列教育,力求使学****养成良好行为****惯与良好的学********惯。 l 、以中小学生日常行为规范要求每位学生,加强道德规范宣传教育, 努力做到“爱校守法, 明理诚信、友善团结, 勤俭自强,敬业奉献”。创设良好班风,树学风、校风。 1 认真学****宣传“五有五无”、“十六无”根据本班特点, 有目标、有措施, 创设班级自己的特色。2 从小事做起、从自我教育做起, 大家行动, 树立良好班风。好人好事坚持天天记。 2 、加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则, 是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。结合教师节、国庆节、老人节等活动, 开展爱他人、爱集体、爱学****爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。 3 、以学生为主体,以学生发展为本,以学生创新能力大方向,以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动,努力争创文明班、示范班。 1 以创建“绿色学校”为载体,推动“绿色环保行动”学会生存,注意生存环境,改善生存环境质量, 人人爱护环境,保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣,破坏可耻”增强创新意识, 人人动手, 变废为宝,