八年级历史下册 第16课 独立自主的和平外交课件 新人教版[共38页].pptx

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第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
解题技巧
过关训练
1
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课程标准
考纲要求
知道中国独立自主的和平外交政策。
和平共处五项原则的主要内容；***出席万隆会议的史实。
2
：新中国奉行____________
外交政策。
：
(1)提出：1953年底，***在接见 代表团时，首次提出；1954年 分别与印度、缅甸总理发表联合声明：同意以和平共处五项原则为指导两国关系的基本原则。
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独立自主的和平
印度
***
3
(2)内容：互相尊重 完整、
、互不干涉 、平等互利、
五项原则。
(3)意义：被世界上越来越多的国家接受，成为处理 之间关系的基本准则。
——万隆会议：
(1)时间、地点：1955年在印度尼西亚的 召开。
知识要点
主权和领土
互不侵犯
内政
和平共处
国与国
万隆
4
(2)与会成员： 洲和 洲各国政府首脑(故又称“亚非会议”)。
(3)新中国对万隆会议的贡献： 在会议上提出了“ ”方针，促进了会议圆满成功。
(4)意义：加强了中国同 各国的团结与合作，为中国重返联合国奠定基础。
(5)地位：是第一次没有 国家参加的亚非会议。
知识要点
亚
非
***
求同存异
亚非
殖民主义
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：新中国展现了独立自主的和平外交风采，而旧中国则是屈辱的外交，两者本质的差别在于国家是否独立和实行什么样的社会制度。清政府一次次被迫签订不平等条约，而新中国成立的第一天，***主席就向全世界宣布：中国要成为独立自主的国家。
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20世纪50年代，提出和平共处五项原则，后来成为国际交往的基本准则；在万隆会议上，***提出“求同存异”的方针，对万隆会议的圆满成功起到了积极的作用。新中国外交方面的种种努力和成就，提高了我国的国际地位。
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2.“求同存异”方针的“求同”，主要指保卫世界和平、争取民族独立和发展民族经济等问题；“存异”指各国的处境、政治制度、意识形态等方面的差异。“求同存异”方针成为万隆会议的原则。
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8
中印会谈,***提出
“和平共处五项原则”
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***在万隆会议上发言，提出“求同存异”方针
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