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音乐
这首歌歌唱了哪个季节？
这个季节有怎样的特点？
如果让你用文章来描写这个季节，
你会怎样写？
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选自《朱自清选集》（中国人民出版社2004年版）
朱自清（1898—1948），现
代散文家、诗人、学者。原名自
华，号秋实，改名自清，字佩弦。
江苏扬州人，原籍浙江绍兴。著
有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》
散文集《背影》《欧游杂记》
《你我》，文艺论著《诗言志辨》
《论雅俗共赏》等。
代表作《春》《荷塘月色》
《背影》
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读一读 写一写
蓑（suō） 笠（lì） 朗润（lǎng rùn）
嗡嗡（wēng wēng） 酝酿（yùn niàng）
卖弄（mài nòng） 婉转（wǎn zhuǎn）
应和（yìng hè） 嘹亮（liáo liàng）
黄晕（huáng yùn） 烘托（hōng tuō）
风筝（fēng zhēng） 静默（jìng mò）
舒活（shū huó） 抖擞（dǒu sǒu）
欣欣然（xīn xīn rán）
繁花嫩叶（fán huā nèn yè）
呼朋引伴（hū péng yǐn bàn）
花枝招展（huā zhī zhāo zhǎn）
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盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
盼春
修辞手法:
反复
拟人
想一想
盼春，领起全
文，奠定了全文的
感情基调。
一、去掉一个“盼望着”行吗？
为什么？
二、本段运用了哪两种修辞手法？
有什么表达效果？
反复、拟人
不行
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一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
春醒图
修辞手法:
拟人
想一想
修辞手法:
拟人 排比
朗润 （rùn）
zhǎng（涨潮）
涨
zhàng（涨红）
宏观勾勒，概
括描写“春醒图”，
总写春的特点。
重点词语：
欣欣然：
欢欢喜喜的样子
朗润：明朗润泽
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一、这段文字两句之间是什么
关系？
总分关系
下一段
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小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
春草图
修辞手法：
拟人
侧面描写
描绘“春草图”
从情态、色泽、长
势等方面写春草的
特点。
想一想
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一、分析“偷偷地”和“钻”两个
词语好在哪里？
拟人——春草的生机和生命力
二、“嫩嫩的，绿绿的”本该放在
“小草”的前面，为什么放在
句末呢？
强调
三、这句话中六个动词有怎样
的表达效果？
下一段
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