谈谈研究生学位论文的组织和写作原则.doc

谈谈硕士学位论文组织和写作标准
王振中
摘要：说明学位论文素材分析和组合应包含研究内容整体分析、研究结果创新分析、创新内容意义分析，和存在问题分析，认为学位论文写作应该遵从科学性标准、整体性标准、层次性标准、逻辑性标准和正确性标准。
关键词：硕士学位论文；学位论文组织；学位论文写作
作者介绍：王振中，华南农业大学资源环境学院教授。
学位论文是硕士学业中最关键步骤。在选题和开题汇报完成后，硕士便可着手进行所选课题研究工作，在经过调查、观察或科学试验取得了一系列相关数据和结果后，怎样将这些结果和数据好好地组织，写成一篇有质量学位论文，是对硕士理论水平和分析综合能力一个考验。
作者担任博士生导师已十余年，期间还参与过大量校内校外硕士培养和学位论文评审和全国优异博士学位论文评审工作。在评审论文中即使有很多撰写得很好论文，但也不乏有不少硕士科研工作做得相当不错，而论文却写得不好，论文“不好”不仅仅表现在文化表示本身，还表现在更深层次如学位论文整体性和逻辑性等很多方面，致使质量大打了折扣。这些问题常引发笔者深深地思索，在怎样提升硕士学位论文写作水平方面，积累了一定体会合经验，现整理出来，期望给广大硕士部分思索评启迪。
论文素材分析和论文组织
在开始写论文之前，要先对论文素材进行系统分析和论文构思，形成适宜方案，再开始撰写论文。这个阶段分析和准备工作很关键，它对我们论文撰写起着整体铺垫和指导作用。不过，很多硕士往往因为赶时间，而没有好好地进行思索就急忙动手撰写，造成事倍功半，不仅多花了很多时间，经历很多曲折，也会最终影响论文整体质量。
在进行素材分析和学位论文整体构思过程中，硕士需要带着问题，大量查阅相关文件，组织论文整体逻辑结构，确定论文关键和逻辑体系。
1、关键内容分析
研究内容分析就是要回复这么一个问题：“我研究关键内容是什么？”这是一个对研究内容整体抽象过程，对研究内容进行一个概括性综合。分析清楚关键内容，就可形成学位论文中心思想和撰写走向，基础确定论文题目。
2、科学创新分析
创新分析就是要思索这么一个问题：“我研究发觉了什么？”这时候硕士能够罗列自己方方面面研究发觉，很可能是林林总总，数量客观。
3、科学意义分析
对研究发觉要进行意义分析，即回复：“我发觉有什么新意？”这是从学科理论发展和实践意义等方面对自己研究发觉进行客观合理评价，评价结果将成为论文写作一条或几条根本。
接着就要找出自己研究发觉中最有科学意义东西。前面提到，硕士新发觉可能不止一个，那么，在学科发展或应用价值上，最有意义东西在哪里？进行比较以后，确定了最有意义发觉，这个发觉能够成为学位论文关键内容，其它发觉全部围绕这个关键展开。
4、逻辑组织
要进行关键内容和整体素材之间逻辑组织，即是以最有价值发觉为关键，和其它研究发觉之间组织合理逻辑链和逻辑结构。这个过程完成后基础上就形成了全文组织构思，能够说已经为学位论文大厦建造了框架结构。
5、存在问题分析
最终还要进行分析就是问题分析。尽管我们曾经做过了认真选题和开题汇报，对研究内容进行了很充足分析和组织，对预期结果也有一定把握。不过，科学研究总是探索性，这种探索是对未知世界探索。这就意味着可能有很多构想不一定就能够根据我们预期结果出现。“任何规律全部存在例外”，在研究中