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八年级道德与法治试卷分析.docx


文档分类:法律/法学 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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八年级道德与法治期中考试试卷分析
一、试题分析
本次期中考试学校老师自行命题,考查范围是《道德与法治》八下册1—4的内容。 考题从整体上来看难易度适中。 分为选择题和非选择题两大题型。 主要考察学生对所学知识的理解能力和分析问题的能力 .
二、考试情况分析
应考人数 206 实考人数 206及格人数 :162 及格率 :78.6%
优秀人数 :55优秀率 26.7%
最高分:98分 低分人数 :20分
总分 :6907分 人平得分 :
三、答卷情况分析
1、答卷中失分率比较高的题目有:
(1)第一大题选择题中的 2、 4、 9、 12、 13、 20题.
(2)材料题中的26题(1)(3)小题, 28题中的(2)(5)小题 。

2、失分原因大致如下:
(1)有部分学生学****目的仍不够明确,态度不够端正,对思品学科的学****积极性不高。
(2)部分学生基础知识不够扎实,看书不够细致,没有深入理解,导致概念模糊,原理不清楚。
(3)审题不清。正确解答试题的首要环节就是认真审题, 可仍有许多学生因为不明题意而导致失分。
(4)缺乏答题技巧,分析概括、语言表达能力欠缺。对于纯粹的知识再现题,学生得分率较高
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, 可有相当一部分学生不会用课本术语表达观点, 由此可见学生的答题技巧不够高, 分析概括、语言表达能力有待提高。
(5)书写不够规范,字迹不够清晰。
四、改进教学的措施
1、课堂教学是提高思品教学效果的主阵地,因此,要把搞好课堂教学放在首要地位,努力激发学生的学****兴趣。兴趣是最好的老师。 由于思品课理论性较强, 许多学生对此不太感兴趣, 因而如何激发学生 对思品学科的兴趣,是我们思品教师面临的一个既传统而又现实的问题。我们要多动脑筋, 多想办法, 通过形式多样、生动活泼的教学形式培养学生对思品课的学****兴趣, 从

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  • 时间2021-12-03