下载此文档

职业教育与国民经济关系问题.pdf


文档分类:法律/法学 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
1/8
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/8 下载此文档
文档列表 文档介绍
职业教育与国民经济关系问题

杨崇璜,杜金苏, 朱 峰

(徐州建筑职业技术学院,徐州 221000)
摘要:本文研究了职业教育发展层次,规模与国民经济发展水平的关系,
利用 Mathematica 拟合,微分方程分别解决了职业教育发展层次以及各层
次与国民经济相适应的模型,讨论了未来职业教育的发展规模,把职业教育分
成两个层次,一层代表继续深造,为知识创新做好理论基础;一层是学业结束
后进入工作岗位。两个层次通过拟合得知方程分别为   ;
M (t)
   2 。 各层次与国民经济相适应由方程
N (t)
t
(  )t s
Y(t)  aL0e [ e i(s) q(s) ds  k0 ] 体现。当   (高职)时,国民经济乐观;
0
当    (中技)时,国民经济不乐观认为在未来的职业教育中,知识创新是
关键,并得出知识创新方程 x(t)  x e (tt0 ) (  x( ) 为初始知识量)。
0 x0 t0
问题的提出
职业教育为初、高中毕业生和城乡新增劳动者、下岗失业人员、在职人员、
农村劳动者及其他社会成员提供多种形式、多种层次的职业学校教育和职业培
训,是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。推
进职业教育的改革与发展是实施科教兴国战略、促进经济和社会可持续发展、
提高国际竞争力的重要途径,是调整经济结构、提高劳动者素质、加快人力资
源开发的必然要求,是拓宽就业渠道、促进劳动就业和再就业的重要举措。
近年来,我国职业教育规模发展迅速,国民经济得到快速发展,但随着职
业教育规模的扩大,又造成学生就业难的问题,因而构建与国民经济发展相适
应的职业教育规模是职业教育能否健康发展的关键。
1、试从职业教育与国民经济和谐发展的角度,建立职业教育发展层次、规
模与国民经济发展水平之间相适应的数学模型;
2、预测未来职业教育的发展规模;
3、写一篇短文,对我国职业教育发展提出合理化建议。
模型的假设
1. 经过民办院校,大专院校,成教的学****之前要经过职高或相当于高中的
1
学****br/>2

职业教育与国民经济关系问题 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数8
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人流金岁月
  • 文件大小150 KB
  • 时间2021-12-03