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班组管理健康提示牌——班组一招.ppt


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文档列表 文档介绍
班组健康提示牌
健康提示牌的起源
班组健康提示牌的操作过程
实施成效
总结与改进
4
1
2
3
愉悦的身心,和谐的沟通,
交融于生活和工作中的健康提示
第一页,共14页。
一、健康工作提示牌的缘起
不仅需要健康身体
服务更需要良好的情绪管理
外在小事引发的口角
内在的却是身体的疲劳,情绪的低潮, 理智的薄弱
建立健康工作提示牌
第二页,共14页。
二、班组健康提示牌的操作过程
提示牌的构成
实施方法
第一步,周一交牌记资料,
关切身心齐动员
九型人格
生物节律
个人身心资料
工作提示
班组健康提示牌的内容构成包括两个方面,实施方案也非常简单,而且充满趣味性。
相互
作用
过程
第二步,健康道路共鼓励
工作任务细分解
第三步,身心资料随身带,
知人知己求和谐
第四步,总结改进有提高,
生活工作相融洽。
工作计划
要点提示
第三页,共14页。
健康提示牌的构成
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前期收集了各项资料,通过测试软件,得到了一张个人心理、情绪和理智控制的周期表;另一方面通过九型人格测试,记录了班组里面每个人的出生日期、性格分类;最后再记录上本人的血压、血型和身体状况等资料。
第四页,共14页。
健康提示牌的构成
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生物节律曲线
第五页,共14页。
健康提示牌
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姓名:******
时间:2010年6月7日——2010年6月11日
人格类型
3型
生理特征
,血型AB,
年龄51岁,高血压,
健康曲线

情绪曲线

理智曲线

健康箴言
头要常凉,脚要常热,身要常动,心要常静。
近期
开心的事
1、女儿从日本给自己带了一罐好茶
2、周末跟老伴一起去世博参观。
本周
健康注意点
身体状况好,适当运动
多吃水果,保持良好心情






高木桥路小区移交;
城南居委老居民表改造的现场查勘。
一心村村队表建卡。
量高量低分析。
本周
工作提示
属于3型人格,喜欢追逐成就,但不打无把握之仗,属稳中求胜型。
克服个性薄弱点,加强与同事和部门的联系沟通。
少做琐碎事情,避免情绪低潮期的不良影响。
备注
第六页,共14页。
第一步,周一交牌记资料,关切身心齐动员
组员个人填写
组长统一登记
近期自己开心的事情
生理、情绪、智力周期
健康的感悟
本周工作任务
喜欢的箴言
需注意的问题
内容
填写人
交牌
登记
两方面结合,不断产生新的具有个性化的健康工作提示卡。
二、实施方法
第七页,共14页。
第二步,健康道路共鼓励 工作任务细分解
任务
组长发布本周需要完成的各项任务
各成员分别向其他人介绍自己的心得体会与本周的工作决心
发表对健康箴言、生活乐事和工作任务的看法;在轻松愉快的气氛中,交流和建议
增进相互了解的基础上,将工作任务细化分解到人,并形成相互的工作默契
自我
他人
形成班组合力
一方面是利用了心理咨询技术的正向情绪治疗方法,通过相互的肯定,来导引个体的健康心理。
另一方面,采用了人力资源管理的团队合作技术,通过制定目标的共同参与和协商,提高工作的配合度。
第八页,共14页。
第三步,身心资料随身带,知人知己求和谐
在公司内进行工作沟通时
接待来访用户时
工作外的聚会与家庭生活时
外出办事时
携带提示卡,和谐如一人
第九页,共14页。
第四步,总结改进有提高,生活工作相融洽。
更新
改进
循环
总结改进资料卡。每个人的个性、人格是在稳定中也不断发展的,包括了为人处世的原则和技巧。这样通过个人的不断反思,班组的不断调适配合;每季度做一次

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