《2.悄悄发生的变化》教案新部编本3.docx

《》教案新部编本3
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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《 1. 悄悄发生的变化》教案
教学目标：
过程与方法
1、能够通过交谈、查阅资料了解青春期特点；
2、能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。
知识与技能
1、知道青少年青春期身心发展特点；
2、知道怎样正确对待青春期变化。
情感、态度与价值观
1、意识到青春期变化是人体的正常发育；
2、意识到要从科学的角度看待青春期变化。
教学重难点：
重点：能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。
难点：知道怎样正确对待青春期变化。
课时安排：
一课时
教学准备：
1、搜集有关青春期特点的录像和相关资料制作成网页。
2、课前让学生分男、女生坐或和好朋友一起坐。
预****活动设计：
1、查阅资料，了解青春期的变化？
2、近来我的身体在不知不觉中发生了哪些变化？
教学过程：
一、回顾导入
1、提问：上节课我们交流了一些成长的情况，大家发现自己都在慢慢地长大了，自己
的身体都有了一些变化，但这些变化我们能不能时时察觉出来？
2、小结：对，这些变化是在我们不知不觉中悄悄发生的，今天我们要来继续了解我们
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育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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身上悄悄发生的变化。 （板书课题）
二、了解青春期的变化
1、讲述：无论是在学****运动还是在睡觉，我们的身体时时刻刻都在生长变化。我们
六年级的同学马上要告别童年， 向成年人进行过渡， 这一段过渡期我们叫它青春期。 在这段