《3电表转呀转》教案新部编本.docx

《3电表转呀转》教案新部编本
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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《 3 电表转呀转》教案
教学目标
科学探究
1、能从文字资料和科学图片中获取电能产生过程中的能量转化的相关信息。
2、能根据问题制定好家庭用电情况调查计划，会对电能表正确读数，会识别并使用正
确的计量单位。
3、能对调查的数据进行统计、分析、判断，并能够初步提出节能的措施。
情感、态度、价值观
1、体验进行科学调查以及提出改进意见过程中的乐趣，培养坚持不懈、实事求是的科
学态度。
2、意识到应用能量转化的科学技术可以改善我们的生活， 同时懂得节约用电的重要性。
科学知识
1、知道生活所用的电能是其他形式的能量转化而产生的。
2、知道“度”是电的计量单位，它表示一段时间内消耗的电能， 1 度电就是 1 千瓦小
时。
教学准备
教师准备：
1、法拉第发电机模型图、水力发电和火力发电的全景图。
2、几种不同规格的电能表（实物或图片）。
学生准备：第 1 课时布置任务之后，人人准备“家庭用电情况调查记录表”等工具。
教学重点
1、知道生活所用的电能是其他形式的能量转化而产生的。
2、知道“度”是电的计量单位，它表示一段时间内消耗的电能， 1 度电就是 1 千瓦小
时。
教学难点
知道生活所用的电能是其他形式的能量转化而产生的。
教学内容
一、教学导入
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育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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互动：电表转呀转，请问你们家的电表是不是总是转个不停？（不是）如果不是，
那它在什么情况下才转？（家里用电了）电，又从哪里来呢？
二、活动：家里的电来自哪里
1、回忆五年级上册“电池”