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思考与讨论
问题:
“根据欧姆定律
导体的电阻R与加在导体两端的电压U成正比,跟导体中的电流I成反比,这种说法对吗?”
不正确
导体的电阻与哪些因素有关?
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一、决定导体电阻大小的因素
与长度有关
与材料有关
与横截面积
控制变量法
导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料三个因素都有关系,我们需要采取什么实验方法去研究?
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二、实验探究
,S一定,探究电阻R与L的关系
,L一定,探究电阻R与S的关系
,S、L一定,探究R与材料的关系
控制变量法
设计实验方案
(1)你打算用什么方法测电阻?
(3)请画出测量电阻的电路图。
(2)测量电路采用安培表内接法还是外接法?
伏安法
安培表的电阻只有几欧姆,而伏特表的电阻有几千欧姆,我们实验用的电阻丝的电阻只有几欧姆,因此应采用“外接法”。
电阻丝
A
V
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二、实验探究
(4)实验仪器
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二、实验探究
探究1:同种材料,S一定时,探究电阻R与L的定量关系
(1)你打算怎样选取不同长度的导线?
(2)为了快速找出R与L的定量关系,你在测量不同长度导线的电阻时,准备保持哪个电学量不变?为什么?怎样操作?
通过调节滑动变阻器,使电流保持不变,电压大小反映了电阻的大小,探究U与L的关系.
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二、实验探究
(3)怎样处理实验数据?
同种材料,S一定,改变L(6次),测R(伏安法。也可以保持电流不变,测电压)列表记录实验数据。
②做出R—L (或U/L)图像(图像法)
电阻丝
A
V
·
·
①通过计算R/L(或U/L)之比 ,如果是常量,说明R∝l(计算法)
R
L
o
A
B
C
D
E
F
探究1:同种材料,S一定时,探究电阻R与L的定量关系
做出R—L2图像....
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二、实验探究
探究2:同种材料,L一定时,探究电阻R与S的定量关系
(1)你打算怎样选取不同S的导线?
(2)为了快速找出R与S的定量关系,你在测量不同横截面积导线的电阻时,准备保持哪个电学量不变?为什么?怎样操作?
通过调节滑动变阻器,使电流保持不变,电压大小反映了电阻的大小,探究U与S的关系.
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二、实验探究
(3)怎样处理实验数据?
R
S-1
同种材料,L一定,改变S(6次),测R(伏安法)列表记录实验数据。
②做出R—S-1图像。如果图像是过原点的直线,说明 R∝1/S (图像法)
①通过计算R·S乘积为一常量,说明R∝1/S(计算法)
o
探究2:同种材料,L一定时,探究电阻R与S的定量关系
做出R—S-2图像....
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二、实验探究
实验结论:
同种材料,S一定,电阻R与L成正比 R ∝L
同种材料,L一定,电阻与S成反比
这样的关系具有普遍意义么?
同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正比,与它的横截面积S成反比。
同种材料的导体,K相同,不同材料的导体K不同。
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