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《二次函数与一元二次方程2》教案新部编本.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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《二次函数与一元二次方程2》教案新部编本
《二次函数与一元二次方程2》教案新部编本
《二次函数与一元二次方程2》教案新部编本
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
《二次函数与一元二次方程2》教案新部编本
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《二次函数与一元二次方程》教案
教学目标
( 一 ) 教学知识点
1.能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根.
2.进一步发展估算能力.
( 二 ) 能力训练要求
1.经历用图象法求一元二次方程的近似根的过程, 获得用图象法求方程近似根的体验.
2.利用图象法求一元二次方程的近似根,重要的是让学生懂得这种求解方程的思路,
体验数形结合思想.
( 三 ) 情感与价值观要求
通过利用二次函数的图象估计一元二次方程的根,进一步掌握二次函数图象与 x轴的交
点坐标和一元二次方程的根的关系,提高估算能力.
教学重点
1.经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系.
2.能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根.
教学难点
利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根.
教学过程
Ⅰ.创设问题情境,引入新课
[ 师 ] 上节课我们学****了二次函数
y ax2

bx
c
a
0
x

+ (
≠ ) 的图象与
轴的交点坐标和一元
二次方程 ax2+ bx+ c= 0( a≠ 0) 的根的关系,懂得了二次函数图象与 x轴交点的横坐标,就是
y=0时的一元二次方程的根,于是,我们在不解方程的情况下,只要知道二次函数与 x轴交
点的横坐标即可. 但是在图象上我们很难准确地求出方程的解, 所以要进行估算. 本节课我们将学****利用二次函数的图象估计一元二次方程的根.
Ⅱ.讲授新课
一、利用二次函数的图象估计一元二次方程 x2+ 2x- 10= 0的根.
下图是函数 y= x2+ 2x- 10的图象.
《二次函数与一元二次方程2》教案新部编本
《二次函数与一元二次方程2》教案新部编本
《二次函数与一元二次方程2》教案新部编本
育人犹如春风化

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  • 时间2021-12-03