2019年三年级美术上册教案冰棒棍玩具.doc

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2019年三年级美术上册教案冰棒棍玩具
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2019年三年级美术上册教案冰棒棍玩具
教学内容与目标：
显性内容与目标：
应知：冰棒棍用大头针组合有多种变化，当两根冰棒棍 的中部固定后，若
再与另一组相同组合冰棒棍的两个端固定，就成为一份游戏冰棒棍玩具的材料。
（两组以上组合也可以） W8WGoOJ9
应会：参考教材中的作品，结合自己的理解，用彩色纸、剪刀、胶水、等根
据预先的设计进行冰棒棍玩具的制作。
隐性内容与目标：
（1）通过学****活动，培养学生对美术学****的兴趣。
（2）贯彻可持续发展的思想，培养学生的设计创造和动手能力。
教学重点与难点：
重点：通过学****利用冰棒棍制作动物、 人物玩具，培养学生的创新精神和动手能力。
难点：作品的新奇、牢固、美观、生动。
教学准备：
冰棒棍若干、大头针、胶水、彩纸、剪刀等材料。
教学过程：
一、组织教学
检查学具准备情况，调节学生的学****情绪。
二、导入新课
出示范作，找同学下来玩一玩，激发学生的兴趣。
找学生说说是用什么材料制作的。导入本课，并课件出示课题： 《冰棒棍
玩具》
三、讲授新课
A、小组探究学****br/>通过课件进行研究，教师提出探究问题。
（1）从造型上看，这些冰棒棍玩具有什么不同？
（2）从颜色上看，这些冰棒棍玩具有什么特点？
（3）想一想，课件上的冰棒棍结构像什么？
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2019年三年级美术上册教案冰棒棍玩具
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（4）这些冰棒棍玩具实用哪些制作方法？可以用哪些材料来进行制作？
B、教师运用课件演示冰棒棍玩具的制作方法。
以四根冰棒棍为例，师生共同研讨制作步骤。
（1）摆一摆。
（2）钻眼并用大头针固定（注意要固定住，但也不能太紧，保证能活动）
（3）用染料给冰棒棍涂上漂亮的颜色。
（4） 给冰棒棍添加装饰、形象。
（5）整理完成。
四、学生作业，教师巡回指导
作业要求：用你所学的方法设计制作一个新奇的冰棒棍玩具。